用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是
A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
C．50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL，說(shuō)明分子之間有空隙
D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
B
A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)．A對(duì)；
B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿又g有間隔．B錯(cuò)；
C、蔗糖溶解是因?yàn)榉肿又g有間隔．C對(duì)；
D、濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快．D對(duì)
故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鍶元素（元素符號(hào)為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．鍶原子核外有5個(gè)電子層
B．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
C．鍶原子核內(nèi)有38個(gè)質(zhì)子
D．鍶原子與氯原子形成的化合物是SrCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（3分） 某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100ml水，向水中放入一塊糖，在容器外壁沿液面畫一條水平線，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來(lái)水平線降低了。通過(guò)這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?（至少兩點(diǎn)）請(qǐng)你選擇其中一點(diǎn)性質(zhì)，重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

6. 下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（   ）
 
事實(shí)
解釋
A
乙醇可以制造飲料，而甲醇有毒
物質(zhì)組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同
B
0℃時(shí)水結(jié)成冰，而海水在 一1.9℃才會(huì)結(jié)冰
海水中溶解的鹽電離出的離子，妨礙了冰晶體的形成
C
溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快
參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體中接觸的機(jī)會(huì)多
D
KmnO4，溶液和K2SO4，溶液的顏色不同
兩種溶液中的陰離子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列過(guò)程中，水分子發(fā)生了變化的是              
A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水B．蔗糖和水混合后得到糖水
C．水通電變成氫氣和氧氣D．多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．混合物中可能只含一種元素，純凈物中可能含兩種或兩種以上元素
B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)
C．保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫分子和氧原子，因?yàn)樗幕瘜W(xué)式中含有和O
D．分子和原子的根本區(qū)別是能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)，分子也一定大于原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)① 空氣；② MnO2；③ SO2；④ 液氧；⑤ 爆鳴氣；⑥ KClO3；⑦ KMnO4其中存在氧分子的是
A．全部B．①②③④C．①④⑤D．①④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10日照3）下列物質(zhì)中存在氧分子的是
A．水B．雙氧水C．二氧化碳D．液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2分）小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如圖現(xiàn)象。請(qǐng)?zhí)羁眨?br /> 
（1）溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：                                       [來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
（2）放在熱水中，溶解速度加快的微觀解釋是：                                     

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