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如圖所示,某同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后,突然卻發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.
為了確定硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,該同學從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩.觀察到酚酞試液不變色.于是她得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論.則:
(1)你認為這位同學的結論正確嗎?如果不正確,請你說出理由為:
 

(2)請寫出硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:
 
;
(3)若要探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.下列提供所選的試劑有:①紫色石蕊溶液;②鋅粒;③碳酸鈉溶液;④稀鹽酸.其中不能達到實驗目的試劑是
 
(填序號).請你從中選出一種適當的試劑,可觀察的現(xiàn)象為
 
,則得出:氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒有能恰好完全中和.
考點:中和反應及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)氫氧化鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無色,故無法判斷是否恰好完全反應;
(2)根據反應物和生成物即可寫出反應方程式;
(3)若完全反應則溶液呈中性,若不是恰好完全反應,則呈酸性,因此可以從檢驗反應后的溶液中是否含酸著手設計實驗即可.
解答:解:(1)向試管中滴加幾滴無色酚酞試液不變色,酚酞試液在酸性和中性溶液中均為無色,故無法判斷是否恰好完全反應.所以,這位同學的結論不正確,理由為:滴入的硫酸過量時,酚酞也顯無色.
(2)氫氧化鈉和鹽酸反應生成硫酸鈉和水,反應的方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(3)探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,可以從檢驗反應后的溶液中是否含酸著手分析.可以,取樣,滴加紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,說明鹽酸過量;或取樣,加入鋅粒等活潑金屬有氣泡產生說明鹽酸過量;或取樣,加入碳酸鈉溶液有氣泡產生,說明鹽酸過量;由于鹽酸與氫氧化鈉反應沒有現(xiàn)象,不與硫酸反應.稀鹽酸是不能達到實驗目的試劑.
故答為:(1)不正確,因為滴入的硫酸過量時,酚酞也顯無色;(2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(3)④,取樣,滴加紫色石蕊試液變?yōu)榧t色.
點評:本題考查了氫氧化鈉和稀硫酸的中和反應的程度,設計實驗時,可以從反應后的產物和其有關的性質著手;本題在檢驗溶液是否呈中性時也可以用碳酸鈉等物質,當加入碳酸鈉時,若有氣泡產生的,則說明不是恰好完全反應;若沒有氣泡產生,則說明是完全反應.
練習冊系列答案
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(填序號)
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(填序號)
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(3)寫出能證明銅、銀活動性順序的一個化學方程式:
 

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(1)一個 維生素C分子含有
 
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(3)維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質量比
 
  (寫出計算過程)
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;b
 

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(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應選擇
 
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(填序號).
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