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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，對(duì)人呼出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁。一些同學(xué)認(rèn)為這可能是呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，從而使澄清石灰水變渾濁。就這些同學(xué)的看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的
A 試驗(yàn) B 假設(shè) C 觀察 D 做結(jié)論
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
元素觀是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)素的說法錯(cuò)誤的是（ ）
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| A． | 同種元素形成的不同原子，其核內(nèi)中子數(shù)一定相同 |
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| B． | 物質(zhì)都是由元素組成的 |
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| C． | 在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變 |
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| D． | 元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管，增強(qiáng)記憶功能。NO難溶于水，通常條件下極易與O2反應(yīng)。則實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法為 （ ）
A、向下排空氣法 B、向上排空氣法 C、排水集氣法 D、以上方法都可以
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是 （ ）
A、煤油作燃料 B、鋁作導(dǎo)線 C、石墨作筆芯 D、干冰用于人工降雨
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如右圖的裝置，請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ；b ；
(2)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式： 。
(3)指出圖中明顯的一處錯(cuò)誤 ；
(4)圖中收集氣體的方法叫 法，這是利用氧氣 的性質(zhì)，還可以用 收集氧氣。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先 ，再 ，其目的是 。
(6)要檢驗(yàn)集氣瓶中是否為氧氣的正確方法是 。
(7)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有：①將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞子塞緊②用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體⑤給試管加熱⑥停止加熱⑦把導(dǎo)管從水槽中移出。正確的操作順序?yàn)椋?nbsp; 。
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