分析 (1)根據(jù)化石燃料的性質(zhì)可以判斷化石燃料的組成等方面的情況.
(2)二氧化碳是一種主要的溫室氣體,目前開發(fā)的能源有太陽能、核能、風能等;
(3)根據(jù)促進燃燒的方法分析.
解答 解:(1)煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源,煤的主要成分是碳,石油的主要成分是一些烷烴,天然氣的主要成分是甲烷,都屬于混合物.
(2)二氧化碳在大氣中的含量不斷上升,導致溫室效應(yīng)增強,全球氣候會變暖;目前開發(fā)的能源有太陽能、核能、風能等;
(3)燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積;不斷鼓入空氣,增大單位時間內(nèi)的進氣量,使煤充分燃燒.
故填:(1)不可再生;混合物;(2)CO2;太陽能;(3)增大煤與氧氣的接觸面積(或使煤充分燃燒等合理答案);
點評 解答本題時要充分了解化石燃料的性質(zhì)及其燃燒生成物對環(huán)境的影響,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 操作1 | 操作2 |
A | 除去氮氣中少量的氧氣 | 通過灼熱炭粉 | 通過灼熱銅絲網(wǎng) |
B | 除去銅粉中少量的鐵粉 | 用磁鐵吸 | 加足量稀鹽酸、過濾 |
C | 區(qū)分軟水和硬水 | 加入肥皂水 | 過濾 |
D | 區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 觀察顏色 | 加稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測 |
A. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g | B. | X中兩種元素的質(zhì)量比為1:13 | ||
C. | X中一定含有碳元素和氫元素 | D. | X中一定含有碳元素和氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們表示三種元素 | B. | ②④屬于同種元素 | ||
C. | ①④均屬于非金屬元素 | D. | ②③都表示陽離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸 | |
B. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液pH一定大于7 | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光 | |
B. | 石墨變?yōu)榻饎偸?/td> | |
C. | 青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品 | |
D. | 自來水通過蒸餾水變成可飲用的瓶裝蒸餾水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈷元素的符號為CO | |
B. | 銅元素的相對原子質(zhì)量是63.55 | |
C. | 從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大 | |
D. | 各元素都屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳 | B. | 用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 | ||
C. | 用稀鹽酸鑒別鎂和碳酸鈣 | D. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 |
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