水電解時(shí)，正極產(chǎn)生
 
，負(fù)極產(chǎn)生
 
，兩種氣體的體積比為
 
．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
和
 
組成的．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答．電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一．據(jù)此分析回答．
解答：解：水電解時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩種氣體的體積比為1：2．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．
故答為：氧氣，氫氣，1：2，氫元素，氧元素．
點(diǎn)評(píng)：解答這類(lèi)題目時(shí)，解答的關(guān)鍵是熟記電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用如圖甲裝置來(lái)制取氣體：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
 
、b
 
；
（2）用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室要制取NO2氣體做分子運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn)．已知NO2可用銅片和濃硝酸反應(yīng)制取，同時(shí)生成硝酸銅和水．NO2是一種紅棕色的氣體，密度比空氣密度大，易被氫氧化鈉溶液吸收，能與水反應(yīng)生成硝酸和NO．NO2和NO都有毒，易污染環(huán)境．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室可用圖甲中的發(fā)生裝置
 
制取NO2氣體，（填字母）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．
Ⅱ．收集NO2可用如圖乙所示一的裝置，NO2應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）通入．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)室通常在收集裝置后還連接一套圖二所示的裝置，你認(rèn)為這套裝置的主要作用是：
 

Ⅳ．如圖三所示，做分子運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，為縮短演示時(shí)間，NO2最好盛放在
 
（填“上”或“下”）面集氣瓶中，另一瓶是空氣，理由是：
 
．
Ⅴ．請(qǐng)你說(shuō)出NO2的兩點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　�。�
A、O2-氧化物
B、H2SO4-酸
C、Na2CO3-堿
D、CaO-鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在3A+2B=C的化學(xué)反應(yīng)中，若A、C的相對(duì)分子質(zhì)量分別為56、232，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市在“綠城攻堅(jiān)”站中，種植樹(shù)木花草時(shí)，常用農(nóng)家肥草木灰做底肥，草木灰有效成分是碳酸鉀（K2CO3），它屬于（　�。�
A、氮肥B、磷肥C、鉀肥D、復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“西氣東輸”是我國(guó)正在建設(shè)的重點(diǎn)工程之一，它將向我國(guó)東部地區(qū)輸送天然氣．天然氣的主要成分是
 
，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖中的相關(guān)信息判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
B、溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C、t2℃時(shí)，物質(zhì)甲的溶解度大于物質(zhì)乙的溶解度
D、通過(guò)降低溫度的方法，均可以使甲、乙兩種溶液中析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出其基本反應(yīng)類(lèi)型．
（1）鐵在氧氣中燃燒
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B、不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
C、該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)的生成物都屬于化合物

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