【題目】科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌，它“吃進(jìn)”電能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%，下列說法中正確的是

A．細(xì)菌“食電”過程中可能釋放出氧氣

B．上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．這種方法能緩解白色污染

D．“食電”細(xì)菌不屬于生物

【答案】A

【解析】

試題分析：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì)，細(xì)菌“食電”過程中可能釋放出氧氣，正確，B、反應(yīng)至少由兩種物質(zhì)生成，故不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、白色污染是由塑料引起的，故這種方法并不能緩解白色污染，錯(cuò)誤，D、“食電”細(xì)菌屬于生物，錯(cuò)誤，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，操作方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

操作方法

A

CuO

C

在氧氣流中灼燒

B

KCl

MnO2

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

FeCl3溶液

CuCl2

加過量鐵粉，過濾

D

CO2

CO

點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物己省略），請回答：

（1）D的化學(xué)式為___________

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

A→C: __;B→E:_______________

在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理__ __。

（3）請寫出由A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱 。A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是 。由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系有什么認(rèn)識(shí) 。A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，使用時(shí)必須十分小心，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡，為了便于理解和記憶，小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，請你根據(jù)要求完成下列問題：

（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，以前取用氫氧化鈉溶液時(shí)試劑瓶忘記蓋瓶塞，依據(jù)反應(yīng)③說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，如果該溶液變質(zhì)，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達(dá)到目的是

A．稀HCl B．酚酞試液 C．CaCl2 D．Ca（OH）2

（3）為了驗(yàn)證反應(yīng)④，小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中能電離出 。

（4）依據(jù)反應(yīng)②，KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是

A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（5）硫酸銨[（NH4）2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]、亞硝酸鈉（NaNO2）、硝酸鉀（KNO3）等屬于鹽，其中又屬于復(fù)合肥的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，分別由H、C、O、S、Cu、Fe中的一種或幾種元素組成，其中A為單質(zhì)。

（1）若常溫下A、B為氣體，C、D為液體且組成相同。一定條件下C或D分解時(shí)均能生成A；A與B反應(yīng)能生成C。D為 ；A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若A、B為固體，C、D為溶液。將A分別放入C、D中，均得到淺綠色溶液；B分別放入C、D中，一會(huì)兒D溶液變?yōu)辄S色。B為 ；C、D溶液中溶質(zhì)分別為 ；B能轉(zhuǎn)化為A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 （填寫序號(hào)，下同）．

（2）t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是 g．

（3）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置．

請回答下列問題：

（1）指出有編號(hào)的儀器名稱：

① ，② ，③ ．

（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體，該氣體是 ，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ．

（3）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為E裝置可以代替B裝置．請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中錯(cuò)誤的是

A．木炭、活性炭都具有一定的吸附性

B．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)

C．一氧化碳和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化只涉及物理變化的是

A. 光合作用 B. 礦石粉碎 C. 鋼鐵生銹 D. 葡萄釀酒

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