興趣小組同學在實驗室處理廢液時,將一瓶已經(jīng)有結(jié)塊的熟石灰取樣,加入含有鹽酸的廢液中,發(fā)現(xiàn)廢液中產(chǎn)生大量氣泡.同學們?yōu)檫M一步了解這瓶熟石灰變質(zhì)的程度,進行以下探究活動,請你協(xié)助完成.
【探究活動一】測定變質(zhì)的熟石灰樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
經(jīng)老師的指導,同學們設(shè)計了如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)進行實驗,稱取一定量的樣品,通過測定樣品和稀鹽酸反應產(chǎn)生的氣體的重量.計算碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應或作用都是完全的).
查閱資料:濃硫酸具有很強的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳.
(1)加入足量的稀鹽酸,裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學方程式為________.
(2)實驗過程中,裝置B的作用是________;裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為________;通過測定裝置C在實驗前后的質(zhì)量,其增加的質(zhì)量即為樣品與稀鹽酸發(fā)生反應的________氣體的質(zhì)量.
(3)往裝置A中加入鹽酸前,打開鐵夾k,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B含有CO2的空氣.再接上裝置C和D;加入稀鹽酸,待裝置A中的反應結(jié)束后,必須再一次打開鐵夾k,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,否則實驗數(shù)據(jù)明顯偏小,這是因為________.經(jīng)實驗測定該變質(zhì)的熟石灰樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為65%.若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果________(選填“大于65%”或“小于65%”).
(4)同學們認為,該瓶變質(zhì)的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水.請簡述理由________.

解:(1)在裝置A中,加入的稀鹽酸能與碳酸鈣反應,反應的方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)由于濃硫酸有吸水性,所以,裝置B的作用是干燥二氧化碳氣體;由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應.所以,裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;通過測定裝置C在實驗前后的質(zhì)量,其增加的質(zhì)量即為樣品與稀鹽酸發(fā)生反應的二氧化碳氣體的質(zhì)量;
(3)由題意可知,若不繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,A、B裝置內(nèi)的一部分二氧化碳未與氫氧化鈉反應,就會使實驗數(shù)據(jù)明顯偏;由于空氣中的二氧化碳能與氫氧化鈉反應,若沒有裝置D,會是測定結(jié)果偏大;
(4)由于碳酸鈣能溶于水,所以,該瓶變質(zhì)的熟石灰仍可用于配制澄清的石灰水.
故答為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)干燥二氧化碳氣體,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,二氧化碳;(3)A、B裝置內(nèi)的一部分二氧化碳未與氫氧化鈉反應,偏大;(4)碳酸鈣難溶于水.
分析:(1)根據(jù)稀鹽酸與碳酸鈣的反應寫出反應的方程式;
(2)根據(jù)濃硫酸有吸水性,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳分析回答;
(3)根據(jù)A、B裝置內(nèi)的二氧化碳未與氫氧化鈉反應分析實驗數(shù)據(jù)明顯偏小的原因,根據(jù)空氣中的二氧化碳能與氫氧化鈉反應,分析若沒有裝置D,會對測定結(jié)果的影響;
(4)根據(jù)碳酸鈣能溶于水分析.
點評:本題綜合考查了氫氧化鈉和碳酸鈣的性質(zhì)、書寫方程式的能力,熟練掌握有關(guān)氫氧化鈉和碳酸鈣的知識是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

生產(chǎn)、生活離不開金屬.請回答:
(1)寫出金屬鋁的一條性質(zhì)及其對應的用途.性質(zhì)
 
;對應用途:
 

(2)寫出工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳冶煉生鐵的化學方程式:
 

(3)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護金屬資源尤為重要.某興趣小組同學在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅,過程如下:
精英家教網(wǎng)
①操作Ⅰ的名稱為
 
,完成操作Ⅰ需要的儀器有
 
;
②固體X中含有
 

③檢驗加入的稀硫酸是否過量的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

26、某化學興趣小組同學在實驗室里收集了一些溶質(zhì)為FeSO4和CuSO4的廢液,想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液,設(shè)計了如下方案:

(1)步驟Ⅰ中有關(guān)反應的化學方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(2)步驟Ⅱ中所加試劑Y的名稱為
稀硫酸

(3)步驟Ⅰ和Ⅱ中都有過濾操作,所需要的玻璃儀器有
玻璃棒
、
漏斗
燒杯

(4)步驟Ⅱ中經(jīng)過過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅,洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是
取最后洗滌液少量,滴加適量氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液、氫氧化鋇溶液),若無沉淀產(chǎn)生,則證明金屬銅已洗凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組同學在實驗室里收集了一些溶質(zhì)為FeSO4和CuSO4的廢液,想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵溶液,設(shè)計了如下方案:

(1)步驟Ⅰ中有關(guān)反應的化學方程式是
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(2)步驟Ⅱ中所加試劑Y的名稱為
稀硫酸
稀硫酸

(3)加入過量X的目的是
使CuSO4完全轉(zhuǎn)化為FeSO4
使CuSO4完全轉(zhuǎn)化為FeSO4

(4)步驟Ⅰ和Ⅱ中都有過濾操作,所需要的玻璃儀器有
漏斗
漏斗
、
燒杯
燒杯
玻璃棒
玻璃棒

(5)步驟Ⅱ中經(jīng)過過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的金屬銅,洗滌時檢驗金屬銅是否已洗凈的方法是
取最后洗滌液少量,滴加適量氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液、氫氧化鋇溶液),若無沉淀產(chǎn)生,則證明金屬銅已洗凈
取最后洗滌液少量,滴加適量氯化鋇溶液(或硝酸鋇溶液、氫氧化鋇溶液),若無沉淀產(chǎn)生,則證明金屬銅已洗凈

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常我們所吃的糖,其主要成分是蔗糖(化學式為C12H22O11),蔗糖的溶解度為179g,100℃時蔗糖的溶解度為487g.某化學興趣小組同學在實驗室用甘蔗提取蔗糖,首先將新鮮甘蔗弄成小塊,粉碎,放到水中攪拌,得到蔗料(即蔗汁和蔗渣的固液混合物).
(1)欲除去混合物中的蔗渣,可采用的實驗方法是
過濾
過濾
;
(2)除去蔗渣的蔗汁呈棕黃色,需對蔗汁進行脫色處理,可采用的方法是
用活性炭脫色
用活性炭脫色

(3)欲從剛濃縮的蔗糖飽和溶液中得到蔗糖晶體可采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
;
(4)欲配制質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖水100g,需量取水
90
90
mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?響水縣一模)化學興趣小組同學在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì).小艷同學不同意他的判斷,你認為小艷同學的理由是
Ca(OH)2微溶于水
Ca(OH)2微溶于水
.同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告.
【提出問題】熟石灰樣品的主要充分是什么?
【作出猜想】
甲同學猜想是Ca(OH)2;
乙同學猜想是CaCO3
你認為是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾.
向濾液中加入適量的
酚酞試液
酚酞試液
溶液;
向濾出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
溶液.
溶液變?yōu)榧t色
溶液變?yōu)榧t色
;
固體溶解,有氣泡產(chǎn)生
固體溶解,有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認識到實驗室應
密封
密封
保存熟石灰.
【我會計算】同學們?yōu)榱藴y定某敞口放置一段時間的熟石灰樣品中Ca(OH)2的含量(雜質(zhì)為CaCO3),取17.4g該樣品,加入100g鹽酸,恰好完全反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為4.4g,試計算試樣中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù).

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