學(xué)習(xí)了燃燒和滅火后，小檳設(shè)計了如圖所示的實驗，甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈣和稀鹽酸，請你幫她分析實驗的現(xiàn)象，并解釋原因．

蠟燭自下而上依次熄滅，兩物質(zhì)反應(yīng)生成的二氧化碳密度比空氣大，且不然燒也不支持燃燒，所以先充滿下部，所以蠟燭自下而上依次熄滅． 【解析】 燒杯中由于兩物質(zhì)反應(yīng)生成的二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒，因此下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作中正確的是（�。�

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、根據(jù)滴管滴加液體的正確使用方法分析；B、根據(jù)天平的正確使用方法分析；C、二氧化碳的驗滿方法是把燃著的木條放在集氣瓶口；D、蒸發(fā)結(jié)晶時，為防止局部受熱濺出，必須用玻璃棒攪拌。 使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管應(yīng)在試管試管的正上方，圖中操作錯誤，會污染膠頭滴管，A錯誤；用托盤天平稱量藥品應(yīng)把握“左物右碼”，因為氫氧化鈉是腐蝕性藥品，所以稱量時應(yīng)放在小燒杯...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型：填空題

小明做高錳酸鉀制取氧氣的實驗，實驗后他發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，請你幫他分析造成這一結(jié)果可能的原因________，________．（至少答出3點）

試管口朝上傾斜試管底部接觸到燈芯；實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管 【解析】 根據(jù)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進(jìn)行試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；試管口沒有向下傾斜，實驗完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，這些都會導(dǎo)致水回流，試管破裂。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（ ）

A. 通常情況下，氧氣難溶于水 B. 氧氣能支持燃燒

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣大 D. 氧氣被壓縮為液體時顯淡藍(lán)色

A 【解析】 試題A、通常情況下，氧氣不易溶解于水，故A說法錯誤；B、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，故B說法正確；C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大．故C說法正確；D、氧氣被壓縮成為液體，液氧是一種淡藍(lán)色的液體，故D說法正確；

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型：單選題

下面關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A. 水分子在0℃時不再運動 B. 水是由水分子構(gòu)成的

C. 水在4℃時密度最小 D. 水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

B 【解析】 A、水分子在0℃時不再運動，說法錯誤，因為分子在不斷的運動，故A錯誤；B、水是由水分子構(gòu)成的，說法正確，故B正確；C、水在4℃時密度最小，說法錯誤，應(yīng)為最大，故C錯誤；D、水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，說法錯誤，應(yīng)為1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測試卷 題型：多選題

關(guān)于下列實驗裝置和現(xiàn)象的敘述正確的是（ ）

A. 圖和圖都準(zhǔn)確無誤 B. 圖中的制氣裝置有錯誤，圖是正確的

C. 圖中集氣瓶集滿氧氣時，水槽中無氣泡產(chǎn)生 D. 磷在氧氣中燃燒有大量白煙生成

BD 【解析】 觀察圖示可知，圖一中，為防止試管內(nèi)生成的水倒流入試管，試管口應(yīng)略向下傾斜；圖1中集氣瓶集滿氧氣時，水槽中有大量氣泡冒出；圖二中磷在氧氣中燃燒的實驗操作是正確的，磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙。 A、圖1試管口向上傾斜，故A錯誤；B、圖1中的制氣裝置有錯誤，圖2是正確的，故B正確；C、因為瓶內(nèi)氣體已滿，無法容納再多的氣體，多余的氣體只能被排出瓶外，這時被排出的氣體只能從...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測試卷 題型：單選題

將下列物質(zhì)加入水中會放出熱量的是（ ）

A. B. C. 濃 D.

C 【解析】 物質(zhì)向水中擴散的過程吸收熱量，與水分子結(jié)合形成水和分子的過程放出熱量，吸收熱量大于放出熱量，整體就吸熱，吸收熱量小于放出熱量，整體就放熱，吸收熱量等于放出熱量，整體就既不吸熱也不放熱。 A、NaCl溶于水，既不放熱也不吸熱，故選項錯誤；B、KNO3溶于水，既不放熱也不吸熱，故選項錯誤；C、濃硫酸溶于水放出熱量，故選項正確；D、NH4NO3溶于水吸收熱量，故選項錯誤。...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進(jìn)化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型：多選題

我國科學(xué)家在1993年首次利用超真空掃描隧道顯微鏡技術(shù)，在一塊晶體硅（由硅原子構(gòu)成）的表面直接移動硅原子寫下了“中國”兩字（見圖）．下列說法中正確的是（ ）

A. 在上述操作中沒發(fā)生任何變化

B. 這兩個字是當(dāng)時世界上最小的漢字

C. 此技術(shù)說明化學(xué)變化中原子可再分

D. 這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段

BD 【解析】 A、用探針把硅原子從一個地方搬到另一個地方。組成“中國”這兩個漢字，只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒有其他物質(zhì)的生成，沒有發(fā)生化學(xué)變化，但發(fā)生了物理變化，故A錯誤；B、這兩個字是當(dāng)時世界上最小的漢字，故B正確；C、此技術(shù)沒發(fā)生化學(xué)變化，所以不能說明化學(xué)變化中原子可再分，故C錯誤；D、這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段，故D正確。故選BD。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是王華同學(xué)從“錯題集”中摘抄的部分內(nèi)容，其中無需加以改正的是（ ）

A. 向江河中大量排放含氮、磷元素的物質(zhì)是造成水體富營養(yǎng)化的主要原因

B. 水能降低可燃物的著火點

C. “真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高

D. 3Fe3＋表示3個亞鐵離子

A 【解析】 A、含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化，故A正確；B、水能滅火，是因為水能降低可燃物的溫度到著火點以下，著火點不能降低，故B錯誤；C、“真金不怕火煉”說明黃金的熱穩(wěn)定性強，高溫條件下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯誤；D、3Fe3+表示3個鐵離子，故D錯誤。故選A。

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