【題目】對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B. 炭在氧氣中燃燒生成白煙
C. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D. 把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復燃
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】市面上有一種加酶洗衣粉,能有效去除奶漬,血漬,關于酶的說法錯誤的是
A. 是一種催化劑 B. 屬于糖類 C. 屬于蛋白質(zhì) D. 洗滌時注意水溫不宜過高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 向硫酸銅溶液中加入鐵釘,鐵釘表面覆蓋一層白色物質(zhì),溶液變成淺綠色
B. 向碳酸氫鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色
C. 鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,放出熱量,產(chǎn)生大量白霧
D. 硫在空氣中燃燒:產(chǎn)生明亮藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行氧氣制取的探究,請你分析并填空.
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①;② .
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是(填裝置序號),用此方法收集氧氣是利用了氧氣的物理性質(zhì).證明氧氣已集滿的方法是 . 若用G裝置收集氧氣,則氧氣從端(填a或b)進入.該反應的文字或符號表達式是 .
(3)實驗室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點是 .
(4)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小芳是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,的操作更好.(選填“小明”或“小芳”)
(5)【實驗反思】①在清洗試管中的反應物殘留物時,有的同學發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體.你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是 .
②有同學發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會留下一時洗不掉的褐色斑痕.老師說,這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致.針對這個案例,在實驗前你想提醒同學們注意的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)初中化學知識,按以下要求填寫。
(1)化學變化中的最小粒子是________;(2)密度最小的氣體是_______;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是_______;(4)海水中含量最多的元素是____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 濕法煉銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列觀點,我不贊同的是( )
A. 肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 B. 風力發(fā)電可以減少對環(huán)境的污染
C. 電線短路引起火災最好用水滅火 D. 活性炭可以吸附水中的色素和異味
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