下列自救措施中不合理的是

A．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

B．廚房燃氣泄漏，不要立即打開抽油煙機

C．在山林中遇到火災(zāi)時，向順風方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)

D．火災(zāi)發(fā)生且煙霧較濃時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離

C

【解析】

試題分析：在山林中遇到火災(zāi)時，向逆風方向奔跑，脫離火災(zāi)區(qū)，C錯誤。故選C。

考點：化學與安全

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合下圖分析，關(guān)于這四種 元素的說法正確的是

A、氧原子的核電荷數(shù)為8

B、硅元素屬于金屬元素

C、鋁原子在化學反應(yīng)中易得電子

D、鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三下學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

結(jié)合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：① ②

（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學反應(yīng)方程式： ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 。

（3）如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從 端（填“a”或“b”）進入F中。

（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是________（填寫序號），制取氨氣反應(yīng)的化學方程式：__________________

（5）若要從氯酸鉀和二氧化錳制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)）中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下四步操作，正確順序應(yīng)是 （填寫選項序號）。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三下學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．蔬菜、水果中富含維生素 B．糖類和油脂都能為人體提供能量

C．人體缺鋅易患貧血病 D．人體缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有

A、Ag、Cu、Mg B、Cu、Mg、Zn

C、Ag、Cu、Zn D、Ag、Mg、Zn

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）運用所學的化學知識回答下列問題。

①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的 作用。

②用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是 （填“硬水”或“軟水”）。

③為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是 。

④用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會后木棍變黑，說明濃硫酸有 性。

（2）請從元素C、H、O、N、Na中選擇，用物質(zhì)的化學式填空：

①用作調(diào)味品的酸 ； ②最簡單的有機物是 ；

③發(fā)酵粉的主要成分是 ； ④具有揮發(fā)性的一種堿 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省射陽縣初三下學期摸底化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）某化學興趣小組利用下列裝置進行O２、CO２的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿。

（2）甲同學要用ＫMnO4固體來制取O２，應(yīng)選用上圖中的＿＿＿＿裝置（填編號）；請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是＿＿＿＿＿；當O２收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是＿＿＿＿。（填“先從水槽中移出導(dǎo)管”或“先熄滅酒精燈”）

（3）乙同學用濃鹽酸和石灰石在Ｂ裝置中反應(yīng)，制取CO２并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是＿＿＿＿＿（填序號）。

A．產(chǎn)生的CO２直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO２與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

（4）丙同學用C裝置制取了一瓶氧氣，他用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市初三學業(yè)考試適應(yīng)考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（共8分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____________，②____________；

（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________________________________________；

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是___________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在__________________，觀察火焰是否熄滅。

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