【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.電解水一段時(shí)間

B.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

C.測(cè)定空氣中氧氣含量

D.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

【答案】B

【解析】

A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是21,故錯(cuò)誤;

B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,隨著過氧化氫溶液質(zhì)量,氧氣的質(zhì)量不斷增加,故正確;

C、由于空氣中氧氣的體積分約為五分之一,裝置內(nèi)的體積只能減少約為五分之一,故錯(cuò)誤;

D、高錳酸鉀分解需要一定的溫度,所以不會(huì)開始加熱就分解,高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,雖然錳元素的質(zhì)量不變,但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要增大,最后反應(yīng)停止,為一定值,故錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ZnxOHyCO3z是制備功能材料ZnO的原料,其化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為:x,yz為正整數(shù))。在如圖熱分解裝置中加入54.7 g ZnxOHyCO3z,完全反應(yīng)后測(cè)得裝置A增重5.4g,裝置B增重8.8g(加熱前后均通一段時(shí)間N2;裝置氣密性良好,藥品量足,實(shí)驗(yàn)操作正確;堿石灰是CaONaOH的固體混合物)。

下列說法不正確的是( 。

A. 2xy+2z

B. 生成的ZnO質(zhì)量為40.5g

C. xy53

D. 若無(wú)裝置C,則yz的比值偏小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

1)寫出反應(yīng)的表達(dá)式,并選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置,填寫在下表中(填字母)。

選用藥品

反應(yīng)的文字表達(dá)式

發(fā)生裝置

收集裝置

過氧化氫溶液和二氧化錳

_____

_____

_____

高錳酸鉀

_____

_____

2)如果用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣。可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。若改用下圖裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____進(jìn),_____出。(填“a”或“b”)。

3)選用E裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____(填序號(hào))。

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開始反應(yīng)后,一有氣泡就開始收集氣體

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

4ab質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時(shí)加熱ab至完全反應(yīng),下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

1)他們應(yīng)該選擇的藥品是_________.

A. 鐵粉 B.紅磷 C.木炭 D. 硫磺

2)該藥品在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:__________,為了實(shí)驗(yàn)成功,紅磷需稍過量, 目的是__________。

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)水面上升不到 1/5,其原因可能是:①裝置漏氣,②實(shí)驗(yàn)藥品的不足,③______________________。

4)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示,在實(shí)驗(yàn)開始前,在集氣瓶?jī)?nèi)盛少量的水,其目的是吸收有害物質(zhì)五氧化二磷和 吸收熱量,便于降溫,而做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),也需要提前在集氣瓶?jī)?nèi)盛裝少量的水,其目的 ______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面的短文,然后回答問題。

不露相

提到氨氣(),我們首先想到的是它具有刺激性氣味,讓人避之不及。其實(shí)在生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。

可用于降低黃曲霉的毒性,黃曲霉是世界衛(wèi)生組織癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定的一類天然存在的致癌物質(zhì),存在于花生,玉米等糧油及其制品中。使用熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉素是食品工業(yè)中常用的方法之一,該方法是利用與食品中的水反應(yīng)生成新物質(zhì)一水合氨。一水合氨再與黃曲霉素反應(yīng),從而有效的降低黃曲霉的毒性。實(shí)驗(yàn)人員通過實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將50g花生破碎成粉末,包裹密封并注入氨氣。置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時(shí)間、濃度和花生含水量的條件下,熏蒸溫度對(duì)降解某種黃曲霉素的影響。

也可用于吸收。近年來(lái),搜捕與封存被認(rèn)為是減少排放的有效途徑。溶于水后形成氨水可作為吸收的新型吸收劑。圖2為工業(yè)吸收二氧化碳的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)研究表明,的脫除率受到反應(yīng)溫度,氨水流量,氦水濃度等多種因因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40℃時(shí),二氧化碳的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,大大減少了的排放,降低其對(duì)環(huán)境的影響。

至此你對(duì)是不是又有了新的認(rèn)識(shí)呢?希望在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中,你還會(huì)對(duì)有更全面的認(rèn)識(shí)!

1)請(qǐng)寫出的物理性質(zhì)_____(答1條即可)。

2)氨氣熏蒸法中,與食物水結(jié)合的過程屬于_____變化(填物理變化化學(xué)變化

3)依據(jù)圖1回答:

①在25℃~45℃的范圍內(nèi),隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉素的降解率逐漸_____(填增大減小

②當(dāng)溫度為40℃45℃時(shí),測(cè)得降解率分別為84.34%84.35%,基本相同,考慮到經(jīng)濟(jì)性原則,應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為_____

4)下列關(guān)于氨水吸收二氧化碳的相關(guān)說法中正確的是_____

a.從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含

b.吸收過程中噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)脫除率沒有影響

c.溫度低于40℃時(shí),噴灑濃度較高的氨水,有助于提升的脫除率

d.減少的排放,可以有效的減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)分四個(gè)小組進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

1)寫出儀器的名稱:B_____,C_____

2)第一組用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,那必須要增加的一種儀器是_____,與上圖儀器中的_____(填字母)組成一套制取氧氣的發(fā)生裝置。他們用該方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)你幫他們分析試管炸裂的可能原因是_____。(寫一條即可)

3)第二組同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,能用排水法收集氧氣的原因是_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取下帶導(dǎo)管的橡膠塞,用_____取出棉花,將廢物倒入指定容器。

4)第三組要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。首先對(duì)鐵絲要做一些準(zhǔn)備操作,第一步是_____,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

5)第四組要做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),他們用排水法收集氧氣時(shí),在集氣瓶底部留少量水,水的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鰾是魚體密度的調(diào)節(jié)器官。已知某種深水魚鰾內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占25%,其余主要為二氧化碳和氮?dú)。兩組同學(xué)對(duì)這種魚鰾內(nèi)氣體進(jìn)行探究。

1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積。

甲組:用醫(yī)用注射器,抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;

乙組:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集并測(cè)量其體積(如上圖)。

其中_____組的測(cè)量方法不合理,理由是________。

2)驗(yàn)證鰾內(nèi)的氧氣和二氧化碳(提供兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,供實(shí)驗(yàn)使用)。

方法

現(xiàn)象和結(jié)論

驗(yàn)證O2

_______

_______

驗(yàn)證CO2

_______

________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家。它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為,請(qǐng)你計(jì)算:

1)皂甙由______種元素組成。

2)皂甙的相對(duì)分子質(zhì)量是______。

3)皂甙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比是______。

4)皂甙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(精確到0.1%

54.14g的皂甙中含氫元素的質(zhì)量是多少g______?(寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn) ,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:

①先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,現(xiàn)象是_______,該實(shí)驗(yàn)要求紅磷過量的目的是:______

②燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻S杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)有:_________,化學(xué)性質(zhì)有:_________,_________。

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