【題目】下列屬于物理變化的是_____

A.食物腐敗 B.鋼鐵生銹 C.干冰升華 D._____

【答案】C;玻璃破碎.

【解析】

本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

A、食物腐敗有菌類物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A錯誤;B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學變化,故B錯誤;C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C;補充玻璃破碎。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水資源及其利用的說法,正確的是(  )

A. 我國水資源總量豐富,但仍是世界“貧水國”之一

B. 我國東南沿海地區(qū)降水少,因而缺水嚴重

C. 南方城市深圳水資源比較豐富,因此不必擔心缺水問題

D. 生活污水排入江河,有利于水生動物的生長

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從下列物質(zhì)中選出其主要用途:①金剛石,②石墨,③C60,④焦炭。

(1)可用作切割大理石的是____。(填序號,下同)

(2)可作潤滑劑的是____。

(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:ab
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應的文字表達式: , 其中二氧化錳起作用.
(3)如果用裝置E收集氣體,實驗完畢后應先然后再
(4)實驗室用高錳酸鉀為原料制取氧氣選用的裝置是 , 指出裝置中的一點不足 , 這樣會導致的后果是 , 氧氣集滿后應將集氣瓶(填“正”或“倒”)放在桌面上.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習任何一門學科,首先要了解它研究的主要內(nèi)容,化學研究的主要內(nèi)容是( )

①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律③物質(zhì)的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律.

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源危機和環(huán)境污染是人類面臨的重大問題.
(1)三大化石燃料是指煤、石油和 , 它們是(填“可”或“不可”)再生的能源.煤燃燒時排放的是形成酸雨的主要氣體之一,減少酸雨危害的一個措施是
(2)目前被認為是最理想的高能清潔燃料的是 , 其燃燒的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅、鎂

D.將水通電電解一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是在__________的基礎上研究物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、組成及變化規(guī)律的一門自然科學。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.
(1)寫出反應的文字表達式:
(2)小芳發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
①由實驗與實驗4對比,證明猜想合理.
②實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是
(3)【反思】
①若要證明氯化鐵是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質(zhì)量和不變.
②同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證:

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