下圖所示實驗操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣驗滿應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶內(nèi)，錯誤；B、稱量氯化鈉時，氯化鈉與砝碼的位置放反了，錯誤；C、加熱液體時，液體不超過試管容積的三分之一，試管夾夾在距管口三分之一處，用外焰加熱，正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中應(yīng)裝少量水或細沙，錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試（二）化學(xué)試卷 題型：簡答題

建立化學(xué)反應(yīng)的微觀過程模型是一種直觀地理解化學(xué)反應(yīng)原理的方法。如下是教材中所給出的兩個反應(yīng)的微觀示意圖，請回答：

（1）圖1所示的過程中，發(fā)生改變的微粒是___________________；

（2）圖2所示的過程中，當(dāng)氯原子得到電子之后，形成的微粒的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為____；

（3）根據(jù)上述變化過程可歸納出，構(gòu)成物質(zhì)的微粒包括_______________。

氧化汞分子 分子、原子、離子 【解析】（1）圖1所示的過程中，發(fā)生改變的微粒是氧化汞分子，不變的是氧原子和汞原子； （2）當(dāng)氯原子得到電子之后，最外電子層的電子數(shù)變?yōu)?，形成的微粒的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為； （3）由變化可知，氧化汞由氧化汞分子構(gòu)成；汞由汞原子構(gòu)成；氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，可得構(gòu)成物質(zhì)的微粒包括分子、原子、離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗設(shè)計正確的是

A. 用酚酞檢驗NaOH是否變質(zhì) B. 用電解水證明水的組成

C. 用燃燒法除去CO2中的CO D. 用加碘食鹽鑒別淀粉和葡萄糖

B 【解析】A、氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成碳酸鈉，但是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性，不能用酚酞檢驗NaOH是否變質(zhì)，錯誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，可證明水由氫元素和氧元素組成，正確；C. 不能點燃CO2中的CO ，因此不能達到除雜的目的，錯誤； D. 能使淀粉變藍的是含有單質(zhì)碘的溶液，加碘食鹽中含有碘酸鉀，不含碘，不能用于鑒別淀粉和葡萄糖...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

往AgNO3、Cu(NO3)2和NaNO3的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中一定不存在金屬離子是

A．Cu2+　Ag+ B．Ag+ Cu2+ Fe2+

C．Fe2+ Na+　　　　　　　　　　 　　 D．Ag+ Cu2+ Fe2+ Na+

A 【解析】向AgNO3、Cu(NO3)2和NaNO3的混合溶液中加入過量的鐵粉，溶液中的AgNO3、Cu(NO3)2全部發(fā)生反應(yīng)而轉(zhuǎn)變?yōu)镕e（NO3）2，而不和溶液中的NaNO3發(fā)生反應(yīng)．充分反應(yīng)后溶液為NaNO3和Fe（NO3）2的混合溶液，溶液中含有的大量金屬離子為 Fe2+ Na+．不存在Cu2+ Ag+，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是

A．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

B．用水區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體

C．用石蕊試液區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液

D．用聞氣味的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種氣體

D 【解析】A、硬水與肥皂水混合有大量的浮渣產(chǎn)生，與蒸餾水混合有大量的泡沫產(chǎn)生，故使用肥皂水可以鑒別，故A對 B、氯化鈉溶于水沒有變化，氫氧化鈉溶于水放熱，所以可以區(qū)分，故B對； C、石蕊遇硫酸變紅，遇氫氧化鈉變藍，現(xiàn)象不同，所以可以鑒別，故C對 D、一氧化碳和二氧化碳都是無味的氣體，聞氣味無法鑒別，故D錯誤

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A. 石墨用做電極 B. 熟石灰用于砌磚涂墻

C. 干冰用于人工降雨 D. 活性炭用于吸附有異味物質(zhì)

B 【解析】A、石墨用作電極是利用了石墨的物理性質(zhì)導(dǎo)電性良好，錯誤；B、氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可用于抹墻或與沙配成沙漿來砌磚，正確；C、干冰用于人工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)-------升華時吸熱， 錯誤；D、用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味是利用了活性炭的物理性質(zhì)吸附性，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：三明市畢業(yè)班學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測-化學(xué) 題型：簡答題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）水與溶液

①含有較多鈣、鎂離子的天然水稱為硬水，生活中常用_________來區(qū)別硬水和軟水。熱水壺的內(nèi)膽常附有水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂），可用廚房用品中的______清洗水垢。

②某固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

Ⅰ．若將B點狀態(tài)溶液變化為A點，簡單的實驗操作為_________。

Ⅱ．取用某一溫度下的該固態(tài)物質(zhì)飽和溶液時，下列物理量不隨所取溶液體積的多少而變化的是_______(填標號)。

A．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量       B．溶液的質(zhì)量

C．溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)     D．溶液的密度

（2）黑木耳是一種含鐵豐富的食用菌。

①黑木耳中所含的“鐵”是指______（填“分子”“原子”或“元素”）。

②常吃黑木耳能有效預(yù)防人體缺鐵而引發(fā)的疾病是__________。

③黑木耳中的鐵可以用KSCN溶液與鐵離子作用生成Fe(SCN)3來檢測。在Fe(SCN)3中C、N的化合價分別是+4、-3，則S的化合價是_______；Fe(SCN)3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為___（列出計算式即可）。

肥皂水 食醋等 溫度從t2℃降低至t1℃ C D 元素 貧血 -2 【解析】（1）①生活中常用肥皂水區(qū)分軟硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是軟水，反之是硬水；酸可以與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng)，故廚房中的醋可以除去水垢；②Ⅰ、B點表示t2時的鈣物質(zhì)的不飽和溶液，A點表示t1時的飽和溶液，故將B點狀態(tài)的溶液溫度由t1將至t2時，變?yōu)锳點狀態(tài)的溶液；Ⅱ、A、取用溶液的質(zhì)量越多，溶液中的溶質(zhì)的量...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市虹口區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

將金屬鎂和另一種金屬X的混合物共a g，加入Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 若濾渣中含有Fe，則濾渣中也一定含有銅

B. 若濾液中有兩種溶質(zhì)，則濾渣中可能有三種金屬

C. 若濾渣中只有一種金屬，則濾液中一定含有兩種溶質(zhì)

D. 若濾渣的質(zhì)量為a g，則金屬活動性順序有可能是Mg＞X＞Fe＞Cu

C 【解析】A、鎂、鐵、銅的金屬活動性順序是Mg＞Fe＞Cu，金屬鎂先置換出銅，再置換出鐵。若濾渣中含有Fe，則濾渣中也一定含有銅，正確；B、若金屬鎂的量不足，沒有將Fe(NO3)中的鐵置換完，則濾液中溶質(zhì)有硝酸鎂和硝酸亞鐵，濾渣有銅和鐵，由于金屬X的活動性不確定，可能位于鐵之后，故濾渣中可能有三種金屬，正確；C、若濾渣中只有一種金屬，則此金屬為銅，若鎂沒有將硝酸銅中的銅置換完，則濾液中含有...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省武岡市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)3H2+Fe2O32Fe+3H2O中，反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是

A. 1∶1 B. 3∶12∶3 C. 3∶80∶56∶27 D. 1∶80∶28∶9

C 【解析】反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比是：（3×2）：160：（2×56）：（3×18）=3∶80∶56∶27，故選C。

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