【題目】下列敘述中，主要涉及物質化學性質的是

A. 稀有氣體可用作電光源 B. 酒精能燃燒

C. 液氮可用作冷凍劑 D. 二氧化硫有刺激性氣味

【答案】B

【解析】A、稀有氣體用于電光源是利用稀有氣體通電后發(fā)生不同顏色的光，由電能轉化為光能，沒有新物質生成，利用了其物理性質，故選項錯誤；B、酒精能燃燒，需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質，故選項正確；C、液氮氣化要吸收大量的熱量，使周圍溫度降低，所以常用作冷凍劑，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤；D、二氧化硫有刺激性氣味是物質的顏色和氣味，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質，故選項錯誤；故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗數(shù)據(jù)，記錄合理的是

A．用酒精溫度計測得某溶液溫度為25.68°C

B．用10mL量筒量取98%稀H2SO4溶液3.68mL

C．用“pH計”測得某血漿的pH=7.40

D．用托盤天平稱取5.85g粗鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體中缺少某些元素會影響健康，甚至引起疾病。以下疾病可能與缺鈣有關的是

A. 侏儒癥 B. 貧血 C. 骨質疏松 D. 甲狀腺疾病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 分子可以分，原子不可分 B. 原子核都是由質子和中子構成的

C. 相對于整個原子而言，原子核體積小、質量輕 D. Na和Na+屬于同種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）下圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應的示意圖，產(chǎn)物D具有殺菌消毒作用。

（1）當A物質泄漏時，可聞到刺激性氣味，這說明分子具有的性質是____________。

（2）該反應中，沒有發(fā)生變化的微粒是____________（填微粒符號）。

（3）C物質的水溶液能使紫色石蕊試液變成__________色。

（4）D物質殺菌消毒的化學原理是____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣。

（1）分離液化空氣可獲得氮氣和_____________兩種主要氣體；氮氣用作保護氣，說明氮氣_____________________________。

（2）利用膜分離技術，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣，該過程發(fā)生_____________變化。

（3）某燃煤電廠富氧燃燒技術原理圖如下：

①富氧燃燒與普通燃燒相比，能提供更多的O2，使鍋爐中的CO充分燃燒，請寫出CO燃燒的化學方程式___________________。

②采用該技術有利于對CO2捕捉、封存和利用，減少碳排放，獲得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_________________________。捕捉CO2也可用NaOH溶液，請寫出對應的化學方程式_______________________________。

③采用圖中工藝，可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和_________氣體的排放總量大大下降，從而有效防止了酸雨的形成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是

A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變 B. 花香四溢──分子不停地運動

C. 食物腐敗──分子發(fā)生了變化 D. 水結成冰──分子間隔發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒對人體有防癌、抗癌作用，如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息，圖2是硒原子的結構示意圖，請回答：

（1）硒是人體必需的　 （“微量”或“常量”）元素．

（2）由圖1可知，硒元素的相對原子質量是　 　．

（3）圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學性質相似的是　 　（“A”、“B”或“C”）元素．

（4）圖3中C元素原子在化學反應中容易　 　（“得到”或“失去”）電子，該元素與人體內含量最高的金屬元素形成化合物的化學式為　 ．

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