近幾年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引領(lǐng)作用。以下是四個(gè)市具有代表性的建設(shè)項(xiàng)目及內(nèi)容，其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是：

A.蕪湖：汽車組裝      B.銅陵：金屬冶煉   C.淮北：布匹紡織   D.阜陽：鐵路改造

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “納米材料”特指粒徑為1 ~ 100 nm (1 nm = 10-9 m)的顆粒。納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的一氧化碳（化學(xué)符號(hào)為CO）跟一氧化氮（化學(xué)符號(hào)為NO）反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體，一種氣體能使澄清的石灰水變渾濁，它是           ；一種氣體是空氣中含量最多的氣體，它是       。寫出CO跟NO發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

（1）上述結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是          。（填序號(hào)，下同）

⑵屬于同種元素的是               。      ⑶具有相似化學(xué)性質(zhì)的是                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)填空：

2個(gè)氫原子　　； 3個(gè)硫酸根離子　　；氦氣　　；  金屬鈣　　；

n個(gè)水分子　　； 正三價(jià)的鋁元素　　；亞鐵離子　　；氯化鐵　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱：　　

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　（填“字母”），反應(yīng)的文字表達(dá)式是　　．收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅色，原因是　　

（3）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是　　；

若用排水法收集氧氣，則判斷集氣瓶已集滿的方法是　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣（氫氣的密度遠(yuǎn)小于空氣的密度且難溶于水），需選用的發(fā)生裝置為　　，收集裝置為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


全球近140個(gè)國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》在2020年前禁止生產(chǎn)和進(jìn)出口含汞產(chǎn)品，如：電池，熒光燈，肥皂，化妝品，溫度計(jì)，血壓計(jì)等。已知該種汞原子的相對質(zhì)量為201。其中質(zhì)子數(shù)是80，則這種原子的核外電子數(shù)為：

Ａ.201                B.121               C.80                D.281

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列變化中，能證明分子可分的事實(shí)是：

A.水蒸發(fā)變成水蒸氣                       B.海水通過蒸餾得到淡化

C.用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)     D.水在直流電的作用下變成氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。右圖是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法正確的是(    )

A．錳元素屬于非金屬元素

B．錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子

C．錳的相對原子質(zhì)量為54.94 g

D．錳原子的核外電子數(shù)為30

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列行為不符合“善待地球，科學(xué)發(fā)展”這一主題的是(    )

A．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需產(chǎn)品

B．大量開采地下水，以滿足社會(huì)對水的需求

C．減少直至不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴

D．節(jié)約能源，提高能量利用率

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