下列說(shuō)法正確的是( 。
A、NaOH和MgO的混合物中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則NaOH和MgO的質(zhì)量一定相等
B、a克硫在b克氧氣中燃燒,生成二氧化硫的質(zhì)量一定為a+b克
C、一種溶液和一種固體反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量和參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量一定相等
D、將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸加入到等質(zhì)量的水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算,溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)氫氧化鈉和氧化鎂的化學(xué)式分別計(jì)算出氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較即可;
B、根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析即可;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析;
D、根據(jù)稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變來(lái)分析.
解答:解:A、分別計(jì)算出NaOH 和MgO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):都是40%,所以按任意比混合,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、由題意“將ag硫放在bg氧氣中燃燒時(shí)”,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可知所生成二氧化硫質(zhì)量:二者正好完全反應(yīng),則所生成二氧化硫質(zhì)量:等于(a+b)g;如果二者中有一種剩余,則小于(a+b)g;等于或小于(a+b)g即不大于(a+b)g,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:如果反應(yīng)前的溶液完全參與反應(yīng),就相等;如果溶液沒(méi)有完全反應(yīng),就不相等,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、設(shè)98%的濃硫酸的質(zhì)量為x,那么加入的水的質(zhì)量也為x,則加入水后的硫酸中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
98%x
x+x
×100%=49%
,故說(shuō)法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算、利用質(zhì)量守恒定律以及溶液的稀釋問(wèn)題,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A、鐵、碳酸鈣、空氣
B、氮?dú)狻⒀鯕狻⑹炒?/span>
C、干冰、水、果汁
D、臭氧、冰水、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣B、汽水
C、稀有氣體D、臭氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法中不正確的是( 。
A、用活性炭除冰箱異味
B、用灼燒的方法區(qū)分羊毛和合成纖維
C、將用過(guò)的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D、經(jīng)常將用過(guò)的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

市場(chǎng)上有“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“硒、鈣”是指( 。
A、原子B、分子C、單質(zhì)D、元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)利用宣傳形成一股熱潮.太陽(yáng)能熱水器是一種利用真空集熱管將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為熱能的裝置,以下有關(guān)使用該裝置的說(shuō)法不正確的是( 。
A、該裝置的使用可減少電能、礦物燃燒的消耗
B、該裝置的使用不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響
C、其適合在年平均日照時(shí)間長(zhǎng)的地區(qū)使用
D、其適合在年平均日照時(shí)間短的地區(qū)使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 3 5 20 7
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 10 5 8 待測(cè)
A、測(cè)得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是3:20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

陳超同學(xué)進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)中錯(cuò)誤的是( 。
A、
   液體的傾倒
B、
  讀取液體體積數(shù)
C、
 熄滅酒精燈火焰
D、
   往試管里送入固體粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì),與對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)的性質(zhì) 用途
金剛石的硬度很大 裝飾品
稀有氣體有惰性 保護(hù)氣
干冰升華 制冷劑
乙醇燃燒放出大量的熱 燃料
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案