2．如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號內(nèi)表示主要成分），下列說法錯誤的是（　�。�
A．煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料
B．液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C．家用燃料燃燒時均放出熱量
D．煤、石油、天然氣都是化石燃料

分析 根據(jù)煤的成分以及燃燒產(chǎn)物解釋．

解答 解：A、煤主要含有C 元素，還含有少量的H、S 等元素，燃燒后生成二氧化硫等污染性氣體，造成酸雨．
故而煤不屬于清潔燃料，錯誤；
B、液化石油氣是石油加工而來的，是一種化工產(chǎn)品，正確；
C、燃料燃燒時均放出熱量，正確；
D、煤、石油、天然氣都是化石燃料，正確．
故選A．

點評 該題難度不大，主要了解化石燃料的組成以及燃燒產(chǎn)物，記住化學(xué)反應(yīng)中，燃燒均為放熱反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）家庭生活中制作食譜經(jīng)常用到碳酸鈉（蘇打）和碳酸氫鈉（小蘇打）．碳酸氫鈉不穩(wěn)定，潮濕空氣中緩慢分解，受熱至65℃以上迅速分解，270℃時完全分解為碳酸鈉．某同學(xué)為探究它們的性質(zhì)差異，設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行實驗．請回答：
①加熱一段時間后a、b兩燒杯分別看到的現(xiàn)象是a中石灰水不變渾濁，b中石灰水變渾濁，由此可得出的結(jié)論是小蘇打易分解，蘇打不易分解．
②碳酸氫鈉分解的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
③該裝置設(shè)計的優(yōu)點是可對比兩種物質(zhì)是否能分解；
④實驗中應(yīng)注意的問題是裝置不能漏氣（合理即可）．
（2）在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛應(yīng)用，比如：氯堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水．請按照設(shè)計并完成以下實驗：
實驗用品：氯化鈉溶液 氯化鈉 硝酸鉀 蒸餾水 燒杯 試管 玻璃棒  藥匙
探究實驗一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩觀察現(xiàn)象． 氯化鈉固體溶解說明氯化鈉溶液不是飽和溶液
探究實驗二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄柯然c溶液還能否溶解硝酸鉀
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體有固體不再溶解 NaCl不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/TD>
向飽和的氯化鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體硝酸鉀固體溶解氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有H、C、O、S、Ca五種元素，從中選擇合適的元素組成一種可用于除鐵銹的酸是H2SO4（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)探究發(fā)現(xiàn)：銅綠[Cu2（OH）2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體．請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號a的儀器名稱集氣瓶．
（2）實驗室分解銅綠選用的發(fā)生裝置為B（填序號）．初中實驗室制取CO2$\underset{收}{•}\underset{集}{•}\underset{裝}{•}\underset{置}{•}$也可用E（長進(jìn)短出），試分析其原因：二氧化碳的密度比空氣大．
（3）若向澄清的石灰水中通入少量CO2，可觀察到的現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁．用化學(xué)方程式表達(dá)：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）充分反應(yīng)后，興趣小組對試管中的黑色粉末狀狀固體進(jìn)一步探究
a．[提出問題]黑色固體是什么？
b．[猜想與假設(shè)]黑色固體可能是：Ⅰ．氧化銅Ⅱ．炭粉Ⅲ．氧化銅與炭粉．
c．[查閱資料]炭粉和氧化銅均為黑色固體．炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸．而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解．
d．[設(shè)計實驗方案]向試管中的黑色固體滴加足量的試劑為A（填序號）
（A．H2SO4  B．NaOH  C．NaCl  D．H2O），完成下列實驗報告：
 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 黑色固體全部溶解，溶液呈藍(lán)色 猜想Ⅰ正確
  猜想Ⅱ正確
  猜想Ⅲ正確
如果猜想Ⅰ正確，猜想Ⅰ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+CuO=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效，全市工業(yè)廢水排污達(dá)標(biāo)率100%，生活用水也得到了很好的治理．
（1）人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分，如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型，最終排出人體外尿液的成分與圖中④（選填序號）內(nèi)的液體一致．
（2）尿液在馬桶內(nèi)若不及時沖洗，會形成污垢，人們常用“潔廁靈”清除，為了證明“潔廁靈”呈酸性，小明設(shè)計了以下實驗方案：
證明實驗方案
酸性方案一：取少量稀釋液，加入金屬鋅
方案二：取少量稀釋液，加入氫氧化鈉溶液
方案三：取少量稀釋液，加入碳酸鈉溶液
①小明設(shè)計的實驗方案可行的是方案一和方案三；
②下列對生活污水的處理，你認(rèn)為合理的是ABC（選填序號）．
A．洗臉?biāo)�、廚房用水等可以用來沖洗馬桶
B．用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田
C．全面規(guī)劃，合理布局，進(jìn)行區(qū)域性綜合治理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是（　　）
A．碳具有還原性，可冶煉金屬
B．氧氣具有氧化性，可作為燃料
C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護氣
D．石灰石受熱分解，可用于制備生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
A．Zn粉中含少量的ZnO：加入足量稀H2SO4充分反應(yīng)后過濾
B．Cu（NO3）2溶液中含少量AgNO3：加入足量Cu屑充分反應(yīng)后過濾
C．Na2SO4溶液中含少量H2SO4：加入足量Ba（OH）2充分反應(yīng)后過濾
D．CaCO3固體中含少量Na2CO3：加入足量稀HCl充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．生成的物質(zhì)都是氧化物
B．反應(yīng)前后原子的種類不變
C．該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)
D．反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件，劣質(zhì)汽油中的甲縮醛（C3H8O2）等物質(zhì)會損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體，下列關(guān)于甲縮醛的說法錯誤的是（　　）
A．甲縮醛屬于有機化合物
B．甲縮醛中含有氧分子
C．甲縮醛由3種元素組成
D．甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%

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同步練習(xí)冊答案