17.下列關(guān)于資源、能源說(shuō)法正確的是( 。
A.廢舊金屬的回收不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以節(jié)約20%能源
B.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的95.6%'
C.煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源
D.人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td>

分析 A.根據(jù)回收利用廢舊金屬的意義進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)海洋中的資源進(jìn)行分析判斷.
C.根據(jù)能源的分類(lèi)來(lái)分析;
D.根據(jù)新能源的開(kāi)發(fā)和使用來(lái)分析.

解答 解:A.廢舊金屬的回收不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以節(jié)約80%-90%的能源,故錯(cuò)誤;
B.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%,故錯(cuò)誤;
C.煤、石油屬于不可再生能源,故錯(cuò)誤;
D.人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源有氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解回收利用廢舊金屬的意義、資源的儲(chǔ)量與使用、常見(jiàn)的新能源等即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng):
鐵絲Fe;氯氣Cl2;氦氣He 五氧化二磷P2O5;氯化鈣CaCl2; 碳酸鈉Na2CO3;鹽酸HCl;硫酸H2SO4;硫酸亞鐵FeSO4;氫氧化銅Cu(OH)2;硝酸銀AgNO3;明礬KAl(SO42•12H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.計(jì)算3%的H2O2溶液中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A.5.8%B.11.0%C.11.1%D.16.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.一種“化學(xué)撲克”牌的玩法是:多人同時(shí)參與,上家出牌后,如果下家牌面物質(zhì)能與上家的發(fā)生反應(yīng)就可以出牌,不符合條件的牌則出不掉,跳由下家出牌,先出完牌的為贏家.如圖表示的是某局牌的最后一輪,先出牌的甲是一張“碳酸鈉”牌,ABCDE五位玩家手中的牌如圖:

(1)如果本局前面按的順序出牌,只有最后一家的牌出不掉,則剩余三家的出牌順序是:C→E→A,寫(xiě)出甲與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,則五位玩家的出牌順序?yàn)椋杭住鶨→C→D→B→A(填字母標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出A與上玩家牌面物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法不能達(dá)到目的是(  )
A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
B.用含氫氧化鋁的藥物來(lái)治療胃酸過(guò)多
C.發(fā)生火災(zāi)時(shí)可以坐電梯迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)
D.用肥皂水涂在蚊蟲(chóng)叮咬處止癢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)在汽車(chē)使用的燃料汽油己經(jīng)改用了新標(biāo)號(hào)92汽油、95汽油和98汽油,新標(biāo)號(hào)汽油與舊標(biāo)號(hào)汽油的區(qū)別在于新標(biāo)號(hào)汽油的含硫量和含錳量指標(biāo)降低了,減少了空氣污染.
(1)汽車(chē)在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(2)汽車(chē)外殼通常用鐵合金制作,其屬于金屬材料.使用鐵合金主要是利用了它的硬度大性能(答一點(diǎn)就可以).
(3)與傳統(tǒng)汽車(chē)相比,太陽(yáng)能汽車(chē)低碳環(huán)保.制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅,在粗硅提純過(guò)程中,SiCl4和氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成高純度的硅和另一種氣體,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4HCl+Si.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子種類(lèi)、數(shù)目均不變B.該反應(yīng)前后共涉及六種物質(zhì)
C.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1D.該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑或方法正確的是( 。
A.CuO(C):隔絕空氣高溫加熱
B.Na2SO4溶液(NaOH):加適量稀鹽酸
C.CO2(HCl):將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液
D.CaCl2溶液(HCl):加入過(guò)量碳酸鈣,充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作符合要求的是( 。
A.
引燃酒精燈
B.
滴加試劑
C.
加熱液體
D.
量取液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案