學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助你變得聰明,防止你進(jìn)入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū),如:水銀不是銀,是金屬汞,這樣的知識你還知道哪些?試舉出一例:________________________________________


鉛筆不是鉛,是石墨


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有八種物質(zhì):①液態(tài)氧,②蒸餾水,③四氧化三鐵,④過氧化氫溶液,⑤高錳酸鉀加熱制氧氣后試管內(nèi)的剩余物,⑥氮氣,⑦氯酸鉀,⑧清新的空氣.用序號按下列要求填空:

(1)屬于混合物的是  ;

(2)屬于純凈物的是  ;

(3)屬于單質(zhì)的是  ;

(4)屬于氧化物的是  

(5)含有氧氣的是  ;

(6)空氣中含量最多的物質(zhì)是  

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圖1所示為滴管的使用或放置,其中正確的是

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 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物ag,完全反應(yīng)后得到bg氧氣和cg氯化鉀,則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為()
  A.(a+b)g B.(a-c)g C.(a+b-c)g D.(a-b-c)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在托盤天平的兩托盤上各放一只燒杯,分別注人足量的稀鹽酸,天平平衡。向左邊燒杯中加入10克金屬鋅,向右邊燒杯中加入10克金屬鎂,當(dāng)反應(yīng)停止后,天平指針的指向是(    )

A.分度盤的左邊        B.分度盤的中間

C.分度盤的右邊        D.三種情況都有可能

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實驗室現(xiàn)需1.12L純凈的氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L)。某同學(xué)用質(zhì)量比為3 :1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并回收二氧化錳和氯化鉀。下表為該同學(xué)實驗的有關(guān)數(shù)據(jù):

問該同學(xué)最多能回收到多少克二氧化錳?(結(jié)果精確到0.01g)

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )

 

A.

潔凈的食鹽水

B.

冰水混合物

 

C.

凈化后的空氣

D.

高錳酸鉀完全分解后的剩余物

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氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì).氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為  ;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,  

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下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  。

A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 

B.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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同步練習(xí)冊答案