【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）下列微觀示意圖中，能表示化合物的是 （填字母序號(hào)，下同），能表示3個(gè)分子的是 。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①每個(gè)A分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的。

②該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及 種單質(zhì)。

③下列結(jié)論中，正確的是 。

a．B和C屬于氧化物

b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變

【答案】（1）B，A

（2）① 5 ② 1 ③ a

【解析】

試題分析：（1）化合物是由不同種元素組成的純凈物，即化合物分子是由不同種原子構(gòu)成的。A表示的是單質(zhì)分子，即3個(gè)氧分子，B表示的是化合物分子，即3個(gè)氨氣分子；C表示的是混合物；D表示的是原子 ；

（2）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，每個(gè)A分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的甲烷分子；B是水分子，C是一氧化碳分子，D是氫分子；單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，故D屬單質(zhì)，其他的屬化合物；單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，該反應(yīng)中由單質(zhì)生成，說(shuō)明元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。該反應(yīng)的分子數(shù)目發(fā)生了變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息___________________________。

（2）圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________,該反應(yīng)的微觀過(guò)程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示_______________________

（3）圖三所示反應(yīng)為：C（石墨）C(金剛石)，你對(duì)該化學(xué)變化的微觀解釋是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，消耗氧氣的物質(zhì)的量最多的是

A. 鎂 B. 鐵 C. 硫 D. 碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不利于“建設(shè)幸福新棗莊，提高空氣質(zhì)量”的做法是

A．增大綠地面積 B．大力發(fā)展清潔能源

C．出行少開(kāi)私家車 D．垃圾就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界的下列過(guò)程或現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是（ ）

A．南極冰川融化 B．江河沙石遷移

C．地下石油形成 D．天上云雨轉(zhuǎn)換

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水裝置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是 ，起吸附作用的是 。

（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。要檢驗(yàn)日常使用的自來(lái)水是不是硬水，可用 檢驗(yàn)，倘若檢驗(yàn)得出是硬水，生活中可采用降低水的硬度的方法是 。

（3）電解水實(shí)驗(yàn)，與電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是 。下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中不正確的是 （填序號(hào)）。

A．水分子發(fā)生了改變

B．氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化

C．水分子是化學(xué)變化中最小的微粒

（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是

（5）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列節(jié)水措施合理的是 （填序號(hào)）。

a.用淘米水澆花

b.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

c.將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流

d.使用節(jié)水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）酒精燈可用于 ；（2）吸取和滴加少量液體用 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)大劇院主體建筑表面安裝了進(jìn)2萬(wàn)塊鈦（Ti）金屬板，成為了全球“含鈦量”最高的建筑。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，則下列敘述不正確的是

A．Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B．TiO2中含有氧分子

C．Ti4+核外有18個(gè)電子 D．Ti的相對(duì)原子質(zhì)量是48

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ；② 。

（2）A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是制得氣體 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，這樣操作的目的是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。選擇向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)滿的方法是 。

（4）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物方法制得。制甲烷氣體可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；收集甲烷氣體可選用C或E裝置，由此推斷甲烷具有的物理性質(zhì)是 。

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