10．比較下列物質(zhì)的性質(zhì)（＞，＜，=）
（1）導(dǎo)電性：銅＜銀 
（2）熔點：金＜鎢 
（3）密度：銀＜鉛 
（4）硬度：鉻＞金．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）銀的導(dǎo)電性強于銅，故填：＜；
（2）鎢的熔點比金的高，故填：＜；
（3）銀的密度小于鉛，故填：＜；
（4）鉻的硬度大于金，故填：＞．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)比較，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鐵、氫氧化鈉和氧氣．請用化學(xué)用語填空．
（1）高鐵酸鈉中一種金屬元素符號為Na或Fe；
（2）構(gòu)成氫氧化鈉的鈉離子Na+；
（3）氫氧化鐵的化學(xué)式為Fe（OH）3；
（4）標出高鐵酸鈉中鐵元素的化合價Na2$\stackrel{+6}{Fe}$O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
塞緊橡皮塞		B．
測定溶液的pH
C．
稀釋濃硫酸		D．
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列方法中，不能達到目的是（　　）
 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法
 A CO2（H2O） NaOH固體干燥
 B CaO（CaCO3） 高溫燃燒
 C N2（O2） 通過灼熱的銅網(wǎng)
 D CuSO4溶液（H2SO4） 加過量氧化銅粉末，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在醫(yī)療上，常用葡萄糖溶液來給病人補充能量．（葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6）試計算：
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180；
（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．孔雀石是冶煉銅常用的銅礦石原料．孔雀石主要成分是堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）．
①堿式碳酸銅由4種元素組成．每0.2mol堿式碳酸銅中含有25.6g銅元素，約含有6.02×1023個氧原子（用科學(xué)計數(shù)法表示）．
②在實驗室以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料制取單質(zhì)銅的流程圖：

步驟 I：向堿式碳酸銅中加入過量稀鹽酸，固體完全溶解，有大量氣泡產(chǎn)生，得到藍色溶液．此反應(yīng)化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3+HCl→CuCl2+CO2↑+H2O，
請?zhí)钊肱淦胶蟮南禂?shù)1，4，2，1，3．反應(yīng)中能產(chǎn)生大量氣泡，是因為堿式碳酸銅的組成中含有碳酸根（填：原子團名稱）．
步驟Ⅱ：在溶液中加入過量鐵粉，觀察到的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡，析出紅色固體，溶液逐漸變淺綠色．其中置換得到單質(zhì)銅的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等
B．t2℃時，甲飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30%
C．升高溫度可以使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．甲中混有少量的乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法分離

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在pH=1的溶液中能大量共存，并且溶液為無色透明的離子組是（　�。�
A．Ba2+、Na+、NO3-、SO${\;}_{4}^{2-}$B．K+、Cl-、CO32-、NO3-
C．Mg2+、Cl-、Al3+、NO3-D．Ca2+、Na+、Fe3+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學(xué)生活．下列說法不正確的是（　　）
A．食用含小蘇打的餅干可緩解胃酸過多的癥狀
B．向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液，出現(xiàn)白色沉淀是化學(xué)變化
C．改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)，少使用煤等常規(guī)能源，能有效減少酸雨的形成
D．湖水經(jīng)沉降、過濾、吸附、消毒等凈化操作后，可供人們生活用水

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