18.蕪湖腐乳屬于安徽名吃,先將豆腐切成小方塊,置于室內(nèi)竹籠中,加蓋保溫,讓其發(fā)酵.當(dāng)豆腐塊發(fā)霉,長出白絨毛,裝入壇中,配以輔料,倒入配制好的鹽水浸漬,再封壇,繼續(xù)發(fā)酵.制作過程中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.切塊B.發(fā)酵C.裝壇D.浸漬

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、切塊過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、裝壇過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、侵泡過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用下列序號(hào)填空:①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過濾  ⑦攪拌  ⑧量取,能直接加熱的玻璃儀器②;吸取或滴加少量液體的儀器③;燃燒少量硫粉的儀器④;取用6.8mL某溶液的操作⑧.

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9.某氣體密度比空氣小,難溶于水,收集該氣體應(yīng)采用( 。
A.排水法B.向上排空氣法
C.向下排空氣法D.既可用排水法又可用向下排空氣法

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6.在“蠟燭燃燒”的探究實(shí)驗(yàn)中,“對(duì)問題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是( 。
選項(xiàng)問題對(duì)問題的回答
A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?可能是石蠟蒸氣
B用干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察到什么?燒杯內(nèi)壁有水霧
C蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么?燃燒后生成二氧化碳
D蠟燭火焰溫度哪層最高?將火柴梗平放在火焰中1s后取出,觀察其炭化程度
A.AB.BC.CD.D

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13.某工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性,共消耗5%的氫氧化鈉溶液160g.這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

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3.根據(jù)如圖,回答下列問題

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD或F.化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從c進(jìn).(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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10.將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式   A雙氧水     C氧氣    D水  F四氧化三鐵
(2)用化學(xué)方程式表示上述的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)并注明反應(yīng)類型:
化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑          反應(yīng)類型分解反應(yīng)
化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4          反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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7.硫酸鈉溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%,請(qǐng)指出下列描述正確或錯(cuò)誤:
①每100g的溶液里有硫酸鈉38g.
②每100ml的溶液里有硫酸鈉38ml.

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9.紫甘藍(lán)汁性質(zhì)穩(wěn)定,其顏色隨pH改變而發(fā)生如下變化,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
pH<6.5 7.0-7.1 7.5-8.5 8.5-12.0>12.5 
顏色粉紅色 紫色藍(lán)色綠色黃色
A.紫甘藍(lán)汁可用作酸堿指示劑
B.將紫甘藍(lán)汁加入到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色
C.向滴有紫甘藍(lán)汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色則說明一定恰好完全反應(yīng)
D.與石蕊相比,紫甘藍(lán)汁可更準(zhǔn)確測定溶液的酸堿度大小

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