【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是
A.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g B.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4 D.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)
【答案】D
【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,N的質(zhì)量增加了26g-1g=25g,故N是生成物,生成的N的質(zhì)量為25g;Q的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,Q可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);同理可以確定P是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的P的質(zhì)量為32g-12g=20g.
A、由質(zhì)量守恒定律,M應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g,故X的數(shù)值為18-5=13,故說(shuō)法正確.
B、Q的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,Q可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故說(shuō)法正確.
C、反應(yīng)中參加反應(yīng)N、P的質(zhì)量比為25:20=5:4,故說(shuō)法正確.
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為M和P,生成物是N,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故說(shuō)法錯(cuò)誤.故選:D.
試題分析:根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量增大的是生成物,質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的可能是催化劑或雜質(zhì)分析;由表中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)前后,N的質(zhì)量增加了26g-1g=25g,故N是生成物;Q的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,Q可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);P的質(zhì)量減少是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的P的質(zhì)量為32g-12g=20g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的M質(zhì)量為25g-20g=5g;據(jù)此可知N、P的質(zhì)量比;根據(jù)反應(yīng)物是兩種,生成物是一種的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)分析.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。針對(duì)這一報(bào)告,下列做法不合理的是
A.合理開(kāi)發(fā)清潔能源 B.全面關(guān);て髽I(yè)
C.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是與人類(lèi)關(guān)系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法正確的是
A.測(cè)定空氣中氧氣含量,用細(xì)鐵絲代替紅磷 | B.用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣 | C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 | D.水在通電條件下分解,負(fù)極產(chǎn)生氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)粒子示意圖,其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是
A.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
B.反應(yīng)物是兩種化合物
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)前后分子和原子的種類(lèi)都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室提供了下圖所示的儀器。回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng):A ,F_________________________
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是 (填寫(xiě)字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是 .實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明藥品的取用量,一般應(yīng)取用 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 .
(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
該反應(yīng)屬于 反應(yīng)______(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,能證明分子可分的是( )
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣 B.電解水能生產(chǎn)氫氣和氧氣
C.打滿(mǎn)氣的氣球爆炸 D.海水通過(guò)蒸餾得到淡水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A、給燒杯里的液體直接加熱 B、過(guò)濾時(shí)液面低于濾紙邊緣
C、滴瓶上的滴管用過(guò)后立即用清水沖洗干凈 D、過(guò)濾時(shí)液體直接向漏斗中傾倒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近在我國(guó)河北省的海陸交界處發(fā)現(xiàn)了大儲(chǔ)量的油田。油田中的石油屬于
A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)、數(shù)字的意義.
(1)地殼中含量最多的元素是 ;
(2)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是 ;
(3)水中氧元素的化合價(jià) ;
(4)Fe2+ 中2的含義 ;
(5)CO2中2的含義 。
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