【題目】硅元素在地殼中的含量僅次于氧元素,其氧化物SiO2是制造玻璃、石英玻璃、水玻璃、光導纖維、電子工業(yè)的重要部件、光學儀器、工藝品和耐火材料的原料。實驗室裝有氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中SiO2緩慢反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3),會使瓶口和瓶塞黏在一起。

(1)H2SiO3讀作________,H2SiO3中硅元素的化合價為________。

(2)寫出氫氧化鈉溶液與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________________

(3)工業(yè)上用石英(主要成分為SiO2)制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R↑,R的化學式為________

【答案】 硅酸 +4 2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O CO

【解析】(1)根據(jù)含氧酸的命名原則,H2SiO3讀作硅酸;H2SiO3中氫為+1價,氧為-2價,則硅的化合價為+4價;(2)氫氧化鈉與二氧化硅反應(yīng)生成了硅酸鈉和水,反應(yīng)的方程式是:2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O;(3)根據(jù):SiO2+2C Si+2R↑,可知R中含有1C、1O,化學式為:CO。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我校興趣小組在我旗某地收集到兩種巖石樣品 A B。他們進行了如下實驗探究:

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式: A 的主要成分__________,B 的主要成分___________紅色固體 H____________。

2)寫出圖中下列步驟的化學方程式:②_____________;⑤____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是(

A.用水稀釋KOH溶液

B.向鹽酸和氯化銅混合液中加入NaOH溶液,直到過量

C.室溫時,向一定量的水中加入少量CaO

D.常溫下,把等質(zhì)量的鋅和鐵分別與等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。以下化學實驗基本操作中正確的是( 。

A.測溶液的pHB.配制50mL5%的稀硫酸

C.滴加試劑D.取下剛加熱的蒸發(fā)皿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學知識填空。

1)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則ScZn的金屬活動性順序是_____。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),生成+3價化合物,寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。

2)低溫下在溶液中可制得氫氧化銀白色沉淀。常溫下氫氧化銀極不穩(wěn)定,易分解為棕褐色難溶于水的氧化銀固體。將AgNO3溶液與NaOH溶液在低溫條件下混合,充分反應(yīng)后再將混合物變?yōu)槌。整個過程中的主要實驗現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____、_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學習化學的重要思維方法。

(1)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面二幅示意圖分別表示不同的化學反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,氯化鈉是一種由________構(gòu)成的物質(zhì)。

A.分子 B.原子 C.離子

2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學式或離子符號依次為____________________、________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________

(2)我們觀察到的宏觀現(xiàn)象,可以用微觀實質(zhì)加以解釋,并用化學符號進行表示,依據(jù)右圖實驗實驗,回答相關(guān)問題:

由上圖的反應(yīng)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是____,該反應(yīng)的化學方程式是_____,反應(yīng)后稀鹽酸中減少的離子是____.(填符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答下列問題:

1)圖1 中,Cu表示多種信息,如表示銅元素、銅單質(zhì),還能表示________。

2)從微粒的角度說明圖2 反應(yīng)的實質(zhì)是_______________.

3)圖3 為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)甲中氧元素的化合價為_________;

寫出反應(yīng)的化學方程式_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組,為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20克于燒杯中,向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8克,求:

1)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)?

2)稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】預(yù)防新冠肺炎要經(jīng)常殺菌消毒。過氧乙酸化學式為)是一種廣譜、高效殺菌消毒劑,下列說法正確的是()

A.過氧乙酸是由碳元素,氫元素和氧元素組成的

B.過氧乙酸分子中含有氧氣

C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)是6112

D.過氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子組成

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