【題目】向Na2CO3溶液中滴入Ca（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）可以觀察的實驗現(xiàn)象是_____。

（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）。

_____ _____ _____

（3）下列物質(zhì)只有一種能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實驗現(xiàn)象，應(yīng)是_____（填字母序號）。

A．H2SO4 B．NaOH C．NaCl

【答案】有白色沉淀生成 Na+ CO32﹣ OH﹣ A

【解析】

（1）Na2CO3溶液中滴入Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是有白色沉淀生成；

（2）向Na2CO3溶液中滴入Ca（OH）2溶液至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的實質(zhì)是碳酸根離子和鈣離子結(jié)合生成碳酸鈣白色沉淀，則是碳酸鈉溶液中的鈉離子（Na+），是反應(yīng)物中碳酸鈉溶液中的碳酸根離子（CO32﹣），是反應(yīng)后氫氧化鉀溶液中存在的氫氧根離子（OH﹣）；

（3）H2SO4與BaCl2溶液反應(yīng)分別生成碳酸鋇白色沉淀，NaOH、NaCl均不與氯化鋇溶液反應(yīng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈化河水的主要步驟如圖所示。請回答下列問題：

(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是________。

A. 河水 B. 蒸餾水 C. 生理鹽水 D. 自來水

(2)通過圖中Ⅰ可以除去河水中的________。

(3)圖中Ⅱ加入的物質(zhì)X是________(填名稱)。

(4)圖中Ⅲ加入的漂白粉可殺菌、消毒，工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)原理：2Ca(OH)2＋2Cl2=== Ca(ClO)2＋M＋2H2O，則M的化學式是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）排水法收集完氧氣后，應(yīng)先_____再_____，目的是_____。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是_____（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_____，儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成“液封”，其原因是_____。

（4）裝置F可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____；植物油上面的空氣對測量生成CO2的體積_____（填“有”或“無”）影響。

（5）B裝置中編號①的儀器名稱是_____。G裝置和B裝置都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是_____。

⑥實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（化學式：NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），收集裝置是_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一瓶固體混合物樣品，可能含氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中的一種或幾種。小敏同學為了探究其成分做了以下實驗：

Ⅰ．取少量固體樣品于燒杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaC12 溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；

Ⅱ．繼續(xù)向燒杯中逐滴加入稀鹽酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)白色沉淀質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量的變化如圖所示。請回答下列問題：

（1）AB 段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：_____；

（2）D 點溶液中含有的溶質(zhì)：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：

藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

裝置：

(1)裝置中儀器a的名稱為______。

(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為____(填序號)；若用裝置D收集氧氣，則驗滿的操作方法為___，觀察木條是否復燃。

(3)某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從__口進(填“b”或“c”)。

(4)B裝置可用于制取___(填氣體化學式)，反應(yīng)的化學方程式為：___。

(5)實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用__(填字母)裝置；收集甲烷氣可選用C裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】足量且形狀相同的鋅、鐵分別于等質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）如圖所示的裝置圖中共有兩處明顯的錯誤請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①_____；②_____。

上述裝置改正后，請繼續(xù)回答下列問題：

（3）小李在實驗室中用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），收集裝置是_____。請寫出小李制取氧氣的化學反應(yīng)方程式：_____。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____（填化學式），在兩個反應(yīng)中它起催化作用。

（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_____（填化學式），請寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：_____。

（5）B、C裝置都可以用來制�。�4）中的氣體，請指出B裝置的一個突出優(yōu)點：_____。

（6）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導管口_____（填“a”或“b”）通入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】40℃時，取等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液于三個燒杯中，再分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水，將溫度降到30℃，固體溶解情況如圖1所示；圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。

仔細讀圖1和圖2，回答下列問題．

（1）三種物質(zhì)溶解度關(guān)系：b＞a＞c時的溫度為t，則t的取值范圍是：____________。

（2）燒杯甲里是______物質(zhì)的溶液（選填a、b、c）。

（3）30℃時，燒杯______里溶液中水的質(zhì)量最少（選填甲、乙、丙）。

（4）下列說法正確的是：____________。

A．狀態(tài)1的三個燒杯中溶劑質(zhì)量大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

B．狀態(tài)1的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為丙＞甲＞乙

C．狀態(tài)2的三個燒杯中溶液質(zhì)量大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

D．狀態(tài)2的三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲＞丙＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算

（1）用質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液______g與一定質(zhì)量的水混合，可配制10%的氫氧化鈉溶液100g。

（2）當a為80g時，所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少______？

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