A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式為
 

(2)A中金屬元素的化合價(jià)是
 
;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E,所以C是二氧化碳,E是碳酸鈣,A、B為兩種黑色粉末混合反應(yīng)會(huì)生成紅色單質(zhì)D和二氧化碳,所以D是銅,A和B是氧化銅和碳,將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀E,所以C是二氧化碳,E是碳酸鈣,A、B為兩種黑色粉末混合反應(yīng)會(huì)生成紅色單質(zhì)D和二氧化碳,所以D是銅,A和B是氧化銅和碳,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以C的化學(xué)式為:CO2;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,氧化銅中氧為-2價(jià),所以銅為:+2價(jià);
(3)反應(yīng)①是碳和氧化銅在高溫的條件下生成氧化銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu.
故答案為:(1)CO2;
(2)+2;
(3)C+2CuO
 高溫 
.
 
CO2↑+2Cu.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)13號(hào)元素的名稱(chēng)是
 
,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號(hào)為
 

(2)如圖是鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖:則x=
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.請(qǐng)回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL  B.10mL  C.100mL
②往試管里裝固體粉末,通常使用
 
(填字母).
A.鑷子  B.玻璃棒   C.藥匙(或紙槽)
(2)請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

a.寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
 
、②
 

b.寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
 

c.B裝置的錯(cuò)誤之處在于
 
,用B裝置可以制取多種氣體,如果用它來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為可能存在的缺點(diǎn)是
 
,改進(jìn)的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)材料的敘述中不正確的是( 。
A、合金的熔點(diǎn)一般比組成它的純金屬低
B、合金的強(qiáng)度一般比組成它的純金屬更高
C、食品袋、滌綸服裝、羽絨服填料、羊毛都屬于三大合成材料
D、合成纖維的強(qiáng)度、彈性比天然纖維好,并且耐磨和耐化學(xué)腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水淡化是解決淡水危機(jī)的一條重要途徑.海水中含的雜質(zhì)較多,有泥沙懸浮物、氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣及可溶性碳酸鹽和碳酸氫鹽.蒸餾法淡化海水,必須對(duì)海水進(jìn)行預(yù)處理,預(yù)處理的主要目的是除去海水中的細(xì)菌、CO2、O2、泥沙、懸浮物和可溶性碳酸鹽及碳酸氫鹽等.碳酸鹽和碳酸氫鹽是用硫酸(H2SO4)來(lái)除去的.試說(shuō)明如圖A-E各步驟的作用.

A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

你認(rèn)為氯化鈉、氯化鎂等可溶性礦物質(zhì)在哪里除去?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示A、B、C、D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

(1)C觀察到下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒和
 
的性質(zhì),這一實(shí)驗(yàn)的原理在實(shí)際生活中可用于滅火;
(2)上述四組實(shí)驗(yàn)中不可能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="cfzcq99" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母序號(hào));
(3)A實(shí)驗(yàn)若要成功,應(yīng)依據(jù):只與
 
反應(yīng)且生成物為
 
態(tài)的原則選擇反應(yīng)物;
(4)B實(shí)驗(yàn)若成功,能得到的結(jié)論是:可燃物燃燒還必須同時(shí)滿足
 
 
兩個(gè)條件.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

什么叫化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解水時(shí),正極產(chǎn)生
 
;負(fù)極產(chǎn)生
 
,正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
元素組成,同時(shí)也證明了分子和原子的主要區(qū)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

確定溶液酸堿性可以使用( 。
A、石蕊試液
B、酚酞試液
C、藍(lán)色石蕊試紙
D、pH試紙或pH計(jì)

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