4.如圖所示,A、B為兩個電極,放在盛有稀硫酸的玻璃容器內.閉合開關后,A電極上出現(xiàn)的氣泡為氧氣,B電極上出現(xiàn)的氣泡為氫氣,在這一過程中,電流表示數(shù)逐漸變變大;燈泡亮度逐漸變亮.

分析 電解水時,與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,與負極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
純凈水幾乎不導電,加入稀硫酸溶液后,能夠電離出大量的氫離子、硫酸根離子,能夠增強水的導電性;

解答 解:A管與電源的正極相連其中的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復燃,B管與負極相連其中的氣體是氫氣,能夠燃燒,氧氣和氫氣的體積比是1:2.電解水的過程中,隨著水不斷被電解,玻璃容器內的稀硫酸溶液的濃度增大,導電能力增強,電流變大,小燈泡亮度增加.
故答案為:氧氣;氫氣;變大;亮.

點評 熟練掌握水電解實驗的原理、現(xiàn)象、結論是解答本題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.幾種常見物質的pH范圍如表,其中堿性最強的是(  )
物質酸奶雞蛋清牙育肥皂水
pH范圍(常溫)4~57~88~910~11
A.酸奶B.雞蛋清C.牙育D.肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的裝置是(填代號,下同)BC,發(fā)生反應的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用高錳酸鉀制取純凈的氧氣應選擇的裝置為AD,發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學方程式分別是:
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
某同學采用反應①的方法制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是A,他不選擇反應②制取CO2的理由是制得的CO2不純凈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.結合如圖所示的實驗裝置,回答下列問題.
(1)標有a的儀器名稱是試管;
(2)在實驗室里利用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2;
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
①應選擇的發(fā)生裝置是B;
②若要生成2.2gCO2,參加反應的CaCO3的質量為5g;
(3)關于圖C所示的實驗中,
①若X是石蕊溶液,能觀察到的現(xiàn)象是石蕊溶液變紅色;
②若X是澄清的石灰水,將能觀察到C試管內的液體中出現(xiàn)渾濁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.為探究一久置的氫氧化鈉是否變質,化學活動小組同學做了如下實驗:
(1)經(jīng)探究,上述樣品已變質,變質的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學方程式表示);
(2)實驗一中的現(xiàn)象是固體溶解,產(chǎn)生氣泡;
(3)無色溶液e中一定有的溶質是氯化鈉;
(4)確定無色溶液d中可能有的溶質,操作為加入過量的氯化鋇,再加入酚酞試液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,它能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水.現(xiàn)有某一實驗小組的同學,欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫,并對二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學反應進行實驗探究.設計的探究過程如圖所示,請你回答其中的有關問題.

(1)假設:二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學反應,生成物是一種酸.
(2)設計方案:先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅.
(3)查閱資料:你認為該研究小組需要查閱的資料內容應包括①②③(填寫編號).
①二氧化硫易溶于水.    ②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅.  ③二氧化硫能被濃硫酸干燥.
(4)實驗:
①實驗過程中,裝置C內石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明什么?
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙發(fā)生顏色變化.當有二氧化硫氣體通過時,發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明什么?
③裝置E的作用是吸收多余SO2氣體,避免污染空氣,寫出發(fā)生反應的化學方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(5)結論:原假設成立(填“成立”或“不成立”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合溶液中加入一些鋅粉,完全反應后過濾,不可能存在的情況是(  )
①濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
②濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
③濾紙上有Ag、Cu、Zn,濾液中有Zn2+、Mg2+
④濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg,濾液中有Zn2+、Mg2+
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列收集氫氣的裝置中,最合理的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.為測定某AgNO3溶液的溶質質量分數(shù),用溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行滴定.現(xiàn)取待測液50.0g,滴定過程如圖所示.(滴定反應為:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3,計算結果均保留1位小數(shù))
(1)AgNO3溶液的溶質質量為3.4g;
(2)計算恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案