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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市龍崗區(qū)百合外國(guó)語(yǔ)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化,其中錯(cuò)誤的是
A.部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線 | C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng) | D.硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月江西省吉安市吉州區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
將下列物質(zhì)加入足量的水中,能形成無(wú)色透明溶液的是(____)
A硫酸銅。
B食鹽
C硫酸亞鐵
D_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬在生活中應(yīng)用廣泛;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)用鋼絲球清洗銅鍋時(shí),用力過(guò)大容易在銅鍋上產(chǎn)生劃痕。說(shuō)明鋼的硬度比銅的硬度____(填“大”或“小”);
(2)鐵制品久置于空氣中易生銹,鐵生銹的原因是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省名校調(diào)研卷系列(省命題A)綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中第二周期元素的原子是( )
A. ①②③ B. ①② C. ②④ D. ①②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷 題型:填空題
南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海,蘊(yùn)含著豐富的海洋資源,2017年5月18日,我國(guó)南海神狐海域的可燃冰試采取得到圓滿成功,實(shí)現(xiàn)歷史性突破。
(1)可燃冰的主要成分是甲烷,試寫(xiě)出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。
(2)可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”“21世紀(jì)能源”,原因是_____。
(3)1926年我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法,促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展.侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉.Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),NaCl的溶解度_____ Na2CO3的溶解度(填“大于”“等于”或“小于”之一);
②t1℃時(shí),50g水中加入10gNa2CO3,經(jīng)充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比);
③t1℃時(shí),將不同質(zhì)量的碳酸鈉飽和溶液和氯化鈉飽和溶液均升溫到t2℃,此時(shí)所得碳酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____ 氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“等于”或“小于”或“無(wú)法判斷”之一)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A.除去N2中混有的少量O2:通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
B.檢驗(yàn)Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象
C.鑒別NaOH固體和NH4NO3固體:加水溶解,觀察現(xiàn)象
D.除去CaO中混有的少量CaCO3:加入足量水,過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2018-2019學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列“課外實(shí)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)的結(jié)論正確的是()
A.說(shuō)明蠟燭中含有炭黑
B.說(shuō)明小蘇打和檸檬酸能共存
C.說(shuō)明全部花的色素可作酸堿指示劑
D.說(shuō)明同種溶質(zhì)在不同的溶劑里溶解性不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019河南省信陽(yáng)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。
(1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置來(lái)制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(2)若用B裝置制取二氧化碳,可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。請(qǐng)簡(jiǎn)述讓反應(yīng)停止的原理_____。
(3)若用B、C裝置制取并收集氫氣,請(qǐng)將C裝置補(bǔ)畫(huà)完整_____。
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