13.汽車、電動(dòng)車一般使用鉛蓄電池,某鉛蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí),需要蒸餾水的質(zhì)量為390g;
(2)若用10%的氫氧化鈉溶液洗滌31g鉛蓄電池中殘留的稀硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液是中性,請(qǐng)計(jì)算:
①氫氧化鈉中鈉、氧、氫元素的質(zhì)量比是23:16:1
②求洗滌后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
(2)①元素的質(zhì)量比=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;
②根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量結(jié)合方程式進(jìn)行分析.

解答 解:(1)設(shè)需要蒸餾水的質(zhì)量為x,則100g×98%=(110g+x)×20%,x=390g;
(2)①氫氧化鈉中鈉、氧、氫元素的質(zhì)量比為23:16:1;
②設(shè)反應(yīng)后生成硫酸鈉的質(zhì)量為x
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80           142
40g×10%      x
$\frac{80}{40g×10%}$=$\frac{142}{x}$
x=7.1g
滌后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7.1g}{31g+40g}$×100%=10%
故答案為:(1)390g;(2)①23:16:1;
②10%.

點(diǎn)評(píng) 此題是根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的題目,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知量根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)未知量進(jìn)行的求解,屬基礎(chǔ)性計(jì)算考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列曲線正確的是( 。
A.
向鹽酸中加水
B.
濃H2SO4加入水中
C.
煅燒CaCO3
D.
O2 在水中的溶解性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.神秘的鬼火:夏天的夜晚,在墓地常會(huì)出現(xiàn)一種青綠色火焰,一閃一閃,忽隱忽現(xiàn),十分詭異,很多人遇到這些都會(huì)毛骨悚然,趕緊逃跑,誰(shuí)知,那火還會(huì)跟著人,你跑它也跑,古人認(rèn)為是鬼魂在作祟,就把這種神秘的火焰叫做“鬼火”,那么“鬼火”究竟是怎么回事呢?其實(shí)人與動(dòng)物身體中有很多磷,死后尸體腐爛生成一種叫做磷化氫的氣體,這種氣體冒出地面,遇到空氣中會(huì)自我燃燒起來(lái),但這種火非常小,發(fā)出的是一種青綠色的冷光,只有火焰,沒(méi)有熱量,夏天的溫度高,易達(dá)到磷化氫氣體的著火點(diǎn)而出現(xiàn)“鬼火”,又由于燃燒的磷化氫隨風(fēng)飄動(dòng),所以,所見(jiàn)的“鬼火”還會(huì)跟人走動(dòng),這就是礦野的“鬼火”,寫(xiě)出產(chǎn)生“鬼火”的化學(xué)方程式Ca3P2+6H2O═2PH3↑+3Ca(OH)2;2PH3+4O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H3PO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.向100g稀硫酸溶液中加入一定量的鎂粉,待固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,所得沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)OA段無(wú)沉淀產(chǎn)生的原因(用化學(xué)方程式表示):H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)加入鎂粉的質(zhì)量為2.4g;
(3)求加入80g NaOH溶液時(shí),充分反應(yīng)后的溶液(不飽和溶液)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】小王、小李兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同方案并加以實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
小王用pH試紙測(cè)溶液的pH溶液的pH>7說(shuō)明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
(1)小李同學(xué)認(rèn)為小王同學(xué)的結(jié)論不科學(xué),其理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅.
(2)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A為有白色沉淀產(chǎn)生.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(3)小張同學(xué)認(rèn)為該氫氧化鈉溶液只是部分變質(zhì).為確定小張同學(xué)的猜想,應(yīng)該對(duì)小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn):向試管中加入過(guò)量的氯化鋇溶液,再向試管中滴加酚酞試液,通過(guò)觀察溶液顏色變化來(lái)檢驗(yàn)該溶液是否含有氫氧化鈉.
(4)小王同學(xué)在測(cè)定溶液pH實(shí)驗(yàn)中,由于緊張先將pH試紙潤(rùn)濕后再去測(cè)氫氧化鈉溶液的pH,你認(rèn)為他測(cè)出該溶液的pH會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).
【反思】
(5)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【拓展應(yīng)用】
(6)要證明氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為還可使用與小李實(shí)驗(yàn)所加試劑不同類別的試劑是HCl(填一種試劑即可,用化學(xué)式填寫(xiě)).
(7)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)應(yīng)加入適量的Ca(OH)2(填化學(xué)式)溶液而除去.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)溶解度曲線圖,請(qǐng)回答:
(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)ac的溶解度相等
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)?不能(填“能”或“不能”?br />(3)隨著溫度的升高,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲:通電后鐵釘吸引大頭針,說(shuō)明鐵釘具有磁性
B.乙:以高錳酸鉀為藥品,用此裝置可以制取氧氣
C.丙:平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用的是等效替代法
D.。涸嚬苤屑t色粉末變?yōu)楹谏f(shuō)明一氧化碳具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.
濕法煉銅
B.
雕琢玉石
C.
制造輪胎
D.
葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來(lái),便于我們研究它們的性質(zhì)和用途,如圖表示元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬元素的是②;
(2)表中氮元素的化合價(jià)有多種,請(qǐng)寫(xiě)出化合價(jià)為+1價(jià)的氮的氧化物N2O(用化學(xué)式表示);
(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號(hào)元素的原子,該元素原子核中一定含有117個(gè)質(zhì)子.

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