人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請回答:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是________;
(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實例,試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì):________、________;
(3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵:
①寫出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________;
②鋼鐵防腐十分重要!請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊同步測試卷: 課題2 溶解度 題型:單選題
在20℃時,測得50g水中溶解18g氯化鈉恰好形成飽和溶液,從實驗中可知( )
A.氯化鈉的溶解度為 18 g
B.氯化鈉的溶解度為 36 g
C.20℃時氯化鈉的溶解度為 18 g
D.20℃時氯化鈉的溶解度為36 g
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第九單元 溶液 題型:單選題
t℃時,向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是 ( )
A. 仍為飽和溶液 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量變小
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變 D. 溶質(zhì)的溶解度不變
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第十一單元 鹽 化肥 題型:單選題
下圖為xx泡打粉的標(biāo)簽如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 碳酸氫鈉俗稱小蘇打 B. 泡打粉可以隨意放置
C. 加入泡打粉制作的蛋糕更松軟 D. 面粉是有機物,碳酸鹽是無機物
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元提優(yōu)測試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:計算題
為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入盛有稀硫酸的錐形瓶中(如下圖),發(fā)生反應(yīng)。多次實驗后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元提優(yōu)測試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列敘述正確的是
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量增加 ④溶液的質(zhì)量減輕.
A. ②③ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市萊城區(qū)(五四學(xué)制)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
如下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出實驗室用B或C制取氧氣的化學(xué)方程式________,C與B相比裝置的優(yōu)點是_________。
(2)實驗室制取并收集較多的二氧化碳的裝置是___(填序號),檢驗其收集滿的方法是_____;為進一步驗證產(chǎn)生的氣體,可將氣體通入_________中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)根據(jù)你所掌握的實驗室制取氣體的有關(guān)知識,閱讀下表中的資料并解決下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣______(能或不能)采用裝置A或B,理由分別是_______._____
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市萊城區(qū)(五四學(xué)制)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
當(dāng)你打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋時,將一根燃著的木條置于容器口上方.看到的現(xiàn)象是
A. 燃燒更旺 B. 熄滅 C. 先燃燒后熄滅 D. 無明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年江蘇省無錫市第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型:單選題
2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是
A.利用風(fēng)力發(fā)電 B.增加綠化面積 C.節(jié)約用水用電 D.直接排放廢氣
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