古時候,人類在與自然界的種種災難進行抗爭中,學會了使用“火”, “火”是物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象,請你寫出通常情況下,燃燒的三個條件:
(1)___________;(2)___________;(3)___________。
科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級中考押題卷(一)化學試卷 題型:選擇填充題
用甲和乙反應制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A. 甲的化學式為CH2 B. 反應中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1
C. 甲、乙、丙都是氧化物 D. 乙中氫元素質(zhì)量分數(shù)最低
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科目:初中化學 來源:河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
河南省實驗中學校園的夏天,枇杷路旁橙果簇擁,葡萄長廊碧果串珠。水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是
A. 糖類 B. 無機鹽 C. 維生素 D. 油脂
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科目:初中化學 來源:江蘇省2017屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應施用的是
A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2017屆九年級6月學業(yè)水平測試化學試卷 題型:信息分析題
下圖是實驗室制取氣體的裝置圖,請你按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:① ______;②______。
(2)如果用B和C裝置組合來制取二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程為_______;如果F中充滿空氣,若用F裝置收集二氧化碳,則二氧化碳氣體應從_________端通入,該氣體驗滿的方法是______。
(3)選擇A裝置制取氧氣的原理是_______; 如果F中裝滿水,若用此裝置來收集氧氣,氧氣應從_______端通入。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2017屆九年級6月學業(yè)水平測試化學試卷 題型:選擇填充題
某;瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應,都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應情況如下圖所示。下列對該圖象理解的敘述中正確的是( )
A. 金屬活動性由強到弱:Y、Z、X
B. 金屬活動性由強到弱:Z、Y、X
C. X、Y、Z依次可能是:Mg、Fe、Zn
D. 相對原子質(zhì)量由大到。篫>X>Y
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2017屆九年級6月學業(yè)水平測試化學試卷 題型:選擇填充題
把金屬X放入硝酸銅溶液中,X表面有紅色固體析出;若將Y放入硝酸銅溶液中,無明顯現(xiàn)象。則X、Y、Cu三種金屬活動性由強到弱的順序是 ( )
A. X、Cu、Y B. Cu、X、Y C. X、Y、Cu D. Y、X、Cu
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科目:初中化學 來源:陜西省2017屆九年級八模理綜化學試卷 題型:信息分析題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)P點的含義是t2℃時,a、c溶解度都為________。
(2)t3 ℃時,50 g a放入50 g水中形成的溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為________。若再加10g、t3℃的水,此時該溶液為__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液
(3)下列說法正確的是________。
①t2 ℃時,b的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定比a、c的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大;
②將t3 ℃時,a、c的飽和溶液分別降溫至t2 ℃,此時兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等;
③當a中混有少量b時,可用降溫結(jié)晶的方法提純a
④在t1 ℃時,把等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序為a>b>c
⑤將t3 ℃時,a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量a>b
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2017屆九年級6月模擬化學試卷 題型:選擇填充題
金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中廣泛應用,下列說法錯誤的是
A. 鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與氧氣發(fā)生的化學反應
B. 鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用在表面形成致密薄膜
C. 電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬,隨意丟棄電池會造成污染
D. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同,合金具有更廣泛的用途
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