13.硫的化合物種類較多,用途廣泛.
Ⅰ:焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一,其制備的反應(yīng)原理為:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
某研究小組利用圖1裝置制取Na2S2O5,盛硫酸的儀器叫分液漏斗.

(1)寫出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)關(guān)閉K3,要求只檢查裝置甲的氣密性,請(qǐng)至少寫出兩種不同的操作方法.
方法1:關(guān)閉K2,打開K1,向分液漏斗中加一定量的水,一段時(shí)間后水不能繼續(xù)滴入燒瓶,則表明裝置氣密性良好.
方法2:關(guān)閉K1,打開K2,在K2下端連接導(dǎo)管并插入水面下,雙手捂住圓底燒瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手過一會(huì)兒,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則表明裝置氣密性良好.
方法3:關(guān)閉K1,打開K2,在K2下端連接注射器,先外拉注射器活塞,后松開手,活塞恢復(fù)原位,則表明裝置氣密性良好.
(3)裝置乙的作用是防止倒吸.
(4)寫出焦亞硫酸鈉晶體在空氣中被完全氧化的化學(xué)方程式Na2S2O5+O2═Na2S2O7
Ⅱ:硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題.將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖2所示.
(1)反應(yīng)中當(dāng)有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O2的質(zhì)量為16g.
(2)在溫度一定和不補(bǔ)加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分?jǐn)嚢瑁股傻牧騿钨|(zhì)中不含CuS,可采取的措施是增大混合氣體中空氣的比例.
(3)寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O.

分析 Ⅰ(1)根據(jù)亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)常用的檢驗(yàn)裝置氣密性的方法進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化硫會(huì)與亞硫酸鈉反應(yīng),造成一定的壓強(qiáng)差進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)焦亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)生成Na2S2O7進(jìn)行分析;
Ⅱ(1)根據(jù)H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì),硫元素的化合價(jià)從-2價(jià)變成0價(jià),氧元素的化合價(jià)從0價(jià)變成-2價(jià),依據(jù)得失電子數(shù)相等進(jìn)行計(jì)算;
(2)根據(jù)使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,則硫離子不能有剩余,硫離子完全被氧化為硫單質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯化銅和硫化氫反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸,氯化鐵和硫化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅和硫,氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應(yīng)生成氯化鐵和水進(jìn)行分析.

解答 解:Ⅰ(1)亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫,化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)通過分析甲裝置,可以采用手加熱的方法,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,也可以采用壓強(qiáng)差進(jìn)行驗(yàn)證,所以檢驗(yàn)氣密性的方法有:方法1:關(guān)閉K2,打開K1,向分液漏斗中加一定量的水,一段時(shí)間后水不能繼續(xù)滴入燒瓶,則表明裝置氣密性良好;
方法2:關(guān)閉K1,打開K2,在K2下端連接導(dǎo)管并插入水面下,雙手捂住圓底燒瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手過一會(huì)兒,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則表明裝置氣密性良好;
方法3:關(guān)閉K1,打開K2,在K2下端連接注射器,先外拉注射器活塞,后松開手,活塞恢復(fù)原位,則表明裝置氣密性良好;
(3)二氧化硫會(huì)與亞硫酸鈉反應(yīng),造成一定的壓強(qiáng)差,所以裝置乙的作用是:防止倒吸;
(4)焦亞硫酸鈉和氧氣反應(yīng)生成Na2S2O7,化學(xué)方程式為:Na2S2O5+O2═Na2S2O7;
Ⅱ(1)H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì),硫元素的化合價(jià)從-2價(jià)變成0價(jià),氧元素的化合價(jià)從0價(jià)變成-2價(jià),依據(jù)得失電子數(shù)相等,所以
2H2S----O2
68     32
所以有34gH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的量不變,需要消耗O2的質(zhì)量為16g;
(2)使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,則硫離子不能有剩余,硫離子完全被氧化為硫單質(zhì),所以氧氣必須過量,采取的措施是:增大混合氣體中空氣的比例;
(3)氯化銅和硫化氫反應(yīng)生成硫化銅沉淀和鹽酸,氯化鐵和硫化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化銅和硫,氯化亞鐵和鹽酸、氧氣反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O.
故答案為:I(1)Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)關(guān)閉K2,打開K1,向分液漏斗中加一定量的水,一段時(shí)間后水不能繼續(xù)滴入燒瓶,則表明裝置氣密性良好;
關(guān)閉K1,打開K2,在K2下端連接導(dǎo)管并插入水面下,雙手捂住圓底燒瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手過一會(huì)兒,導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則表明裝置氣密性良好;
關(guān)閉K1,打開K2,在K2下端連接注射器,先外拉注射器活塞,后松開手,活塞恢復(fù)原位,則表明裝置氣密性良好;
(3)防止倒吸;
(4)Na2S2O5+O2═Na2S2O7;
II(1)16g;
(2)增大混合氣體中空氣的比例;
(3)CuCl2+H2S═CuS↓+2HCl,2FeCl3+CuS=S↓+2FeCl2+CuCl2,4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中所給的提示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”.
(注:“→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),已知物質(zhì)乙所含元素種類比物質(zhì)甲多,請(qǐng)完成如圖所示的“旅行”.
(1)若該圖為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(寫一個(gè)),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)若該圖為氫元素的“旅行”路線,寫出其中任意一個(gè)線路對(duì)應(yīng)的反應(yīng)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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4.下列物質(zhì)的應(yīng)用中,利用其物理性質(zhì)的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氧氣可用于急救病人的呼吸
C.氮?dú)庥米鞴瞎Wo(hù)氣D.石灰石分解制生石灰

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1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是(  )
A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的所密性
B.稀釋濃硫酸時(shí),先把濃硫酸倒入燒杯,后加水并用玻璃棒不斷攪拌
C.用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
D.木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí),先停止加熱,后把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出

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8.2014年8月2日,江蘇昆山市開發(fā)區(qū)中榮金屬制品有限公司汽車輪轂拋光車間在生產(chǎn)過程中發(fā)生爆炸,造成75人死亡,185人受傷.請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)鎂粉用于汽車輪轂拋光.干燥的鎂粉在空氣中遇到明火極易燃燒或爆炸,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;根據(jù)鎂粉的性質(zhì),你認(rèn)為下列鎂粉的保存方法正確的是AB(填序號(hào))
A.儲(chǔ)存于干燥通風(fēng)的倉庫內(nèi)
B.隔絕空氣密封保存
C.敞口露天堆放
(2)亮亮同學(xué)利用右圖裝置模擬粉塵爆炸實(shí)驗(yàn),操作如下:在小塑料筒里放入干燥的面粉,點(diǎn)燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,打氣筒壓人大量空氣,不久,便會(huì)聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起.
①該實(shí)驗(yàn)中鼓人空氣的作用使面粉與空氣充分混合.
②近期我國全面開展排查粉塵生產(chǎn),請(qǐng)你提出應(yīng)采取的安全措施廠區(qū)保持通風(fēng)或嚴(yán)禁煙火等.(寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬.
(1)人類開始使用這三種金屬的先后順序是銅、鐵、鋁.
(2)只用一種溶液驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,為B(填序號(hào))
A.硫酸鋁溶液    B.硫酸亞鐵溶液    C.硫酸銅溶液
寫出硫酸銅溶液與其中一種金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)生鐵和鋼都是鐵的合金,但他們的性能不同,其原因是含碳量不同,鐵合金比純鐵的硬度大(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列每組實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑、方法操作、現(xiàn)象、結(jié)論
A區(qū)別真黃金、假黃金(黃銅)稀硫酸觀察有無氣泡
B除去二氧化碳中氯化氫氫氧化鈉溶液把氣體通入足量溶液中
C分離氯化鈉和硝酸鉀固體溶解后降溫結(jié)晶、過濾、蒸發(fā)
D檢驗(yàn)鹽酸和氫氧化鈉是否恰好反應(yīng)紫色石蕊溶液觀察溶液顏色變化
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.將鋁絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
C.稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色
D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示.同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸 劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究1】請(qǐng)你完成“甲同學(xué)方案”的表格.    甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅.固體中一定含有CaO
和氫氧化鈣.
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的鹽酸.固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe,
一定不含F(xiàn)e2O3
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中.石灰水變渾濁.固體中一定含有CaCO3
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,還需要經(jīng)過其他的定量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證,理由是氧化鈣和水反應(yīng)能生成氫氧化鈣,滴加無色酚酞溶液后溶液一定會(huì)變?yōu)榧t色,因此不能證明固體中有氫氧化鈣.
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵,可能會(huì)繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,因此不能說明固體中一定沒有Fe2O3
【實(shí)驗(yàn)探究2】
丙同學(xué)認(rèn)為可以先利用物理方法除去鐵,再利用化學(xué)方法檢驗(yàn)氧化鐵的存在.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Fe2O3是否存在(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):取樣,用磁鐵充分吸引,再加入足量鹽酸,若固體溶解,溶液變黃,則含有氧化鐵.反之,則不含.

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