2014年11月16日壽光一食品廠發(fā)生火災(zāi),致18人死亡。經(jīng)分析,本次火災(zāi)是由于電線線路老化引起,且廠房頂部泡沫夾芯板屬可燃材料,部分車間內(nèi)因堆積大量的易燃物導(dǎo)致火勢迅速蔓延。

(1)從燃燒的條件來看,廠房頂部的泡沫夾芯板是___________ 。線路老化泄漏的電火花在引發(fā)這場特大火災(zāi)中所起的作用是_______________________。 

(2)氫氧化鋁是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時,氫氧化鋁開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鋁固體,則該反應(yīng)的化學方程式為___________________。根據(jù)滅火的原理分析氫氧化鋁能阻燃的原因為_________________。

(3)請你結(jié)合所學燃燒與滅火的知識,談一談如何防止火災(zāi)的發(fā)生__________________。


(5分)(1)可燃物;使溫度達到可燃物的著火點 

(2)2Al(OH)33H2O↑ +Al2O3 。氫氧化鋁分解時吸收熱量,可以降低溫度;氫氧化鋁分解出的氧化鋁,能夠附著在可燃物的表面,從而使可燃物與氧氣隔絕.(答案合理即可)

(3)裝修時使用阻燃材料、不能隨意堆積可燃物、定期檢修電線線路(答案合理即可)

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


以下是化學實驗室內(nèi)幾種常用的實驗裝置,請回答:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_______________;②______________;

(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,棉花的作用是__________________________,采用排水集氣法收集氧氣的原因是_________________________________ ,寫出該反應(yīng)的文字表達式________________________________________________。

(3)若采用B裝置制取氧氣時,長頸漏斗中加入的物質(zhì)是_____________,用F裝置排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從___________(填a或b)管通入。

(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水.制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用_______(填裝置序號,在A-E中選擇,下同),收集裝置可以選用___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


打開汽水瓶塞時會有大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳氣體的溶解度(  )

A.隨壓強的增大而增大

B.隨壓強的減小而減小

C.隨溫度的升高而升高

D.隨溫度的降低而減小

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對分子,原子,離子的認識,正確的是

A.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

B.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上

C.原子是最小的粒子,不可再分

D.氧氣和臭氧性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是

A.t1時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y

B.t2時,消耗金屬的質(zhì)量:X>Y

C.t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y

D.t3時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y

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科目:初中化學 來源: 題型:


工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì),下列裝置是測定純堿在該混合物中質(zhì)量分數(shù)的實驗方法之一。(堿石灰為CaO和NaOH的固體混合物)

①檢查裝置氣密性;
②稱量干燥管 I及其干燥劑的總質(zhì)量為100g;
③將稱量好的純堿樣品 12g放入廣口瓶 B 中,關(guān)閉分液漏斗旋塞;
④在未連接干燥裝置之前先通入空氣幾分鐘,然后關(guān)閉開關(guān) a,再連接好干燥裝置;
⑤從分液漏斗中緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉分液漏斗旋塞:
⑥打開開關(guān)a,緩慢鼓入空氣幾分鐘后,再稱量干燥管 I的質(zhì)量為104.4g.
(1)最初鼓入空氣的目的是排除裝置 A、B、C 中的空氣,防止測定結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”)。

(2)裝置C的作用是______________。
(3)裝置A中一定發(fā)生的反應(yīng)方程式為                    。
(4)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)方程式為                       
(5)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗基本操作中,錯誤的是                                            (    )

A.稀釋濃硫酸           B.添加酒精         C.氧氣驗滿     D.稱氫氧化鈉固體

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氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實驗室中常見的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因為易與空氣中二氧化碳發(fā)生化學反應(yīng)而變質(zhì),用化學方程式表示變質(zhì)原因

①         。

下面是幾位同學對一瓶氫氧化鈉固體成分進行的探究:

探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

小強方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的    ②

(填一種溶液)

 

有氣泡產(chǎn)生

 

探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度

小剛方案:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過量的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉固體部分變質(zhì)

②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液

小剛實驗方案中滴入過量的CaCl2溶液目的是                 ⑤

探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量

下面是小明和小軍兩位同學不同的設(shè)計實驗方案:

1、

通過小明實驗方案計算出樣品中氫氧化鈉的含量(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:


請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題

(1)寫出儀器a、b的名稱:a __________________ ,b __________________。

(2)用A裝置制取CO2的化學方程式為____________________________________。

(3)用B裝置制取O2的化學方程式為____________________________________,

B中試管口要略向下傾斜的原因是____________________________________;

收集一瓶氧氣,可選用的裝置是_________(填序號)。

(4)小虹將帶火星木條伸入收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶;過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍能復(fù)燃。重復(fù)多次操作后,木條不再復(fù)燃。 據(jù)此,小虹提出“用排空氣法收集氧氣時,把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃即可證明瓶中氧氣裝滿的結(jié)論不可靠”。你是否同意她的說法?

請作出判斷,并簡要地說明理由。

答:____________________________________________________________________。

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