下列混合物可用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作步驟和方法加以分離的是(    )。

A.氯化鉀和硝酸鉀                                 B.鐵粉和銅粉

C.氯化鈉和碳酸鈣                                 D.硝酸鈉和硝酸鉀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鐵釘在釘入木制品時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的木匠習(xí)慣用口水將鐵釘潤濕,你認(rèn)為這樣做的主要目的是(  )。

A.使鐵釘更容易釘入木制品               B.這是為了使鐵釘更易生銹,防止脫落

C.這是為了防止鐵釘生銹而腐蝕           D.增大釘入時(shí)的摩擦力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)王國的“小朋友”在做游戲,五位“小朋友”手拉手圍成一圈(如下圖所示),要求相鄰的“小朋友”之間必須能互相“配合”(即必須能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),他們才能將游戲進(jìn)行下去。場外還有四位替補(bǔ)“隊(duì)員”。下列有關(guān)說法正確的是(    )。

A.圈內(nèi)相鄰的“小朋友”之間均未能發(fā)生置換反應(yīng)

B.五位“小朋友”中的任意兩位均不能互相調(diào)換位置

C.若“Na2CO3”小朋友玩累了,可換上場外的“K2CO3

D.若“Ba(OH)2”小朋友玩累了,可換上場外的“KOH”

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下列操作與凈化水無關(guān)的是( 。

A.過濾  B.吸咐  C. 電解  D. 蒸餾

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提純含有少量泥沙的粗鹽,下列操作順序正確的是(    )。

A.過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、溶解                     B.溶解、蒸發(fā)、過濾、結(jié)晶

C.溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶、過濾                     D.溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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某校化學(xué)活動(dòng)小組查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì),他們要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案(序號(hào)①~⑧表示實(shí)驗(yàn)操作,所用試劑稍過量):

根據(jù)上述方案,回答下列問題:

(1)操作①中玻璃棒的作用是__________________________________________。

(2)第⑤步操作的名稱是_______________________________________________。

(3)“蒸發(fā)結(jié)晶”用到的器材有:鐵架臺(tái)(鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、________、_______。

(4)實(shí)驗(yàn)中加入“Na2CO3溶液”的目的是_______________________________。

(5)利用提供的沉淀試劑,再寫出一種添加試劑的操作順序(填序號(hào)):________。

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從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。

   A. 吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大

   B. 墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

   C. 液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

   D. 氫氣燃燒生成水﹣﹣分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子

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利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí):

(1)把糖塊放在水里,糖塊逐漸消失,而水卻有甜味      ;

(2)氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮      ;

(3)液氧和氧氣狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì)      ;

(4)酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低      ;

(5)蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水      

 

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化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)

(1)①銅、②干冰、③氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是      (填寫序號(hào)).

(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由      種元素組成,其中分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為      

(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答:

 

變化Ⅰ表示的文字表達(dá)式是      ;

變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是      

其中屬于物理變化的是變化      

 

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