下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                                      

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰             B．硝酸銨溶于水時溶液溫度升高

C．濃鹽酸打開瓶蓋，瓶口有白霧出現(xiàn)           D．氯化銨加熟石灰研磨有氨氣產(chǎn)生

                                                                     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合下圖回答問題：

(1)寫出實驗室制備二氧化碳的化學(xué)方程式：__________________________。

(2)選擇________裝置組合來制備和收集氧氣(填字母編號)。

(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水中，觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖。

 


（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析，A表示的金屬是            。

（2）寫出金屬C與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

（3）由圖中現(xiàn)象可知，影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有                             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


中考復(fù)習(xí)階段，某同學(xué)梳理了以下知識：①利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可以區(qū)別不同金屬的活動性強弱；②酸、堿中一定含有氫元素、鹽中一定含有金屬元素；③能使酸堿指示劑變色的溶液一定是酸溶液或堿溶液；④燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；⑤微量元素是人體健康必不可少的，但補充微量元素也要適可而止；⑥二氧化碳能滅火是因為不能燃燒也不能支持燃燒且密度比空氣大，而用水滅火是因為可降低可燃物的著火點。其中你認(rèn)為合理的是：                   (     )

A．①④⑤           B．①③⑥          C．②⑤⑥            D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下，據(jù)圖回答：

（1）流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒？為什么？_____________________________________________________。

（2）用一個化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。

（3）如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品，即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中，碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式一致的是 

A. 冰、干冰、H2O                   B.銀、水銀、Hg

 C.乙醇、酒精、C2H5OH               D.氫氧化鈉、純堿、NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

⑴家庭廚房實際上也是一個化學(xué)世界，請解決下列生活問題。

①炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____________________________；

②“節(jié)約用水，從我做起”，請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法　        　   ；
③為了防止骨質(zhì)疏松，人體每日必須攝入足夠量的        元素．

④食品安全日益受到人們關(guān)注。下列食品因有毒而不能食用的是       （填字母序號）。
A．葡萄釀制的酒            B．花生油炒的菜
C．甲醛浸泡的海產(chǎn)品        D．霉變的大米、花生

（2）從H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空（每空只填一種物質(zhì)）。
①相對分子質(zhì)量最小的氧化物是       ；②農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性的是       ；
③可用于金屬表面除銹的是            ；④廚房用的酸性調(diào)味品是             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海洋資源的開發(fā)前景十分廣泛，下圖是我們從海水中提取鎂的流程：

生石灰
 

鹽酸
 

通電
 
 


海水———→氫氧化鎂———→氯化鎂———→ 鎂

上述一系列轉(zhuǎn)化過程中，沒有涉及的基本反應(yīng)類型是

A．化合反應(yīng)         B．分解反應(yīng)       C．置換反應(yīng)       D．復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?nbsp;                                    （    ）

 A.取少量溶液，滴加無色酚酞溶液驗證氯化鈉溶液

 B.將鐵絲浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液比較鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性

 C.將鐵制品長時間浸沒在稀硫酸中以除去鐵制品表面的鐵銹

 D.將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案