根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是______(從A~E中選擇),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是______,若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入.
(4)用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng),觀察到氣泡逸出不明顯后,測(cè)得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點(diǎn)所示,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計(jì)連續(xù)監(jiān)測(cè)測(cè)得的曲線如圖2,(pH為縱坐標(biāo),時(shí)間(秒)為橫坐標(biāo)).請(qǐng)寫出曲線中bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,cd上升的原因是______.
(1)鐵架臺(tái)常用的加持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:①鐵架臺(tái) ②長頸漏斗
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可,故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是即開即停,若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝獾拿芏刃;故答案為:BC或BE,H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑,即開即停,a;
(4)由圖2可知:測(cè)得試管內(nèi)殘留液的pH如下圖中a點(diǎn)所示,因此a點(diǎn)是鹽酸和氯化鈣的混合物,向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,ab是鹽酸和碳酸鈉的反應(yīng),曲線中bc段是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和和氯化鈉的反應(yīng),cd上升的原因是碳酸鈉溶液過量,碳酸鈉顯堿性,因此PH>7,故答案為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的下列藥品和儀器回答有關(guān)問題
藥品:石灰石、熟石灰、二氧化錳、氯酸鉀、過氧化氫溶液、稀鹽酸、稀硫酸.
儀器如圖1:
①選擇適當(dāng)?shù)乃幤分埔黄垦鯕猓?qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并根據(jù)此反應(yīng)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置(寫出標(biāo)號(hào)即可).
②選擇適當(dāng)?shù)乃幤啡∫黄慷趸,?qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
③用制得二氧化碳做如圖2所示的興趣實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液后,可觀察到什么現(xiàn)象?請(qǐng)解釋原因.
(2)化學(xué)反應(yīng)的快慢、反應(yīng)現(xiàn)象,生成物質(zhì)等與反應(yīng)物的量,反應(yīng)物的濃度、溫度、催化劑等有密切的關(guān)系.
①反應(yīng)物濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同,請(qǐng)舉一例說明______
②碳在氧氣中燃燒,氧氣充足生成二氧化碳,氧氣不足生成一氧化碳,對(duì)比可得到的結(jié)論是______
③過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量的MnO2時(shí)分解加速,說明______
(3)73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空:

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a______,b______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選修的氣體發(fā)生裝置是______,氣體收集裝置是______,某同學(xué)計(jì)劃用該組裝置制取氧氣,則其所用原理的化學(xué)方程式為______;
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入;
(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有高錳酸鉀、稀硫酸、大理石、稀鹽酸、鋅粒,以及下列裝置可供選用.

請(qǐng)回答以下問題:
(1)標(biāo)“a”的儀器名稱是______
(2)制取氧氣,選擇藥品是______(填化學(xué)式),收集裝置是______(填字母序號(hào)),化學(xué)方程式為______.
(3)制取并收集二氧化碳,選擇藥品是______.發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào)),化學(xué)方程式為______.
(4)制取并收集氫氣,選擇藥品是______收集裝置是______(填字母序號(hào)),化學(xué)方程式為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填寫序號(hào),下同),收集裝置是______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào),下同),收集裝置是______,選用該收集裝置的原因是______.
(3)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是:將燃著的火柴放在______,觀察火焰是否熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號(hào)填寫):
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,所選用的發(fā)生裝置是______,若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是______,驗(yàn)滿的方法是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是______.
(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有______(填序號(hào)).
①用容積較小的錐形瓶;②減慢液體的滴加速度;③加熱反應(yīng)物;④降低液體反應(yīng)物的濃度.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( 。
A.氫氣的密度比空氣的小,在空氣中會(huì)上升,可以采用向上排空氣法收集
B.用滴管吸取液體時(shí),管內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng),所以液體被“吸”到滴管中
C.用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時(shí),用玻璃棒不斷攪動(dòng),只是為了加快液體蒸發(fā)
D.酸、堿、鹽溶液中有大量自由電子,因此能導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用______(寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處.②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到______,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置.
(1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;利用甲裝置還能制取______氣體.
(2)若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從______端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案