除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯誤的是（　�。�

A. 銅粉（鐵粉）﹣﹣用磁鐵吸引

B. 二氧化碳（氯化氫）﹣﹣通過足量的氫氧化鈉溶液

C. 硫酸鈉溶液（碳酸鈉）﹣﹣加入適量稀硫酸

D. 碳酸鈣（氯化鈣）﹣﹣加適量的水溶解、過濾、洗滌、干燥

B 【解析】 鐵粉具有磁性，可以被磁鐵吸引，方法正確；B、氫氧化鈉溶液既能吸收氯化氫氣體，也能吸收二氧化碳，方法錯誤；C、碳酸鈉能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能去除雜質(zhì)，同時不引入新的雜質(zhì)，方法正確；D、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣能溶于水，可以加水溶解，過濾、洗滌和干燥，方法正確。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：1.3《走進化學實驗室》 題型：綜合題

取5mL水并加熱至沸騰．試回答下列問題。

(1)需要用到哪些化學儀器?(標明主要儀器的規(guī)格)_____________。

(2)需要經(jīng)過哪些基本操作才能完成上述實驗? ________。

(3)小紅同學在做上述實驗時，試管炸裂。請你幫助分析造成試管炸裂的原因(至少答兩點) ______________________

(4)小明同學在給液體加熱時，不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，采取的應(yīng)急措施正確的是___________。

A. 撥打火警電話119 B. 用水澆滅 C. 用嘴吹滅 D. 用濕抹布撲滅

E. 找老師一起想辦法 F. 用塑料水槽扣在正燃燒著酒精和酒精燈上面 G. 逃跑

5mL量筒、膠頭滴管、試管、試管夾、酒精燈、燒杯用量筒量取接近5mL的水，再用膠頭滴管準確滴加至5mL，然后倒入試管內(nèi)，用試管夾夾持在酒精燈外焰上進行加熱。如：被加熱的試管外壁有水；試管沒有預(yù)熱；試管加熱后立即用水沖洗；加熱時，試管底部與燈芯接觸等。D 【解析】 （1）加熱5 ml的水至沸騰需要用到的實驗儀器有5 ml的量筒、膠頭滴管、試管、試管夾、酒精燈和燒杯；（2）需要進行的操作是...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學同步測試：1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型：單選題

下列變化中一定發(fā)生了化學變化的是( )

A. 酒精燃燒 B. 玻璃破碎 C. 石蠟熔化 D. 水結(jié)成冰

A 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、酒精燃燒生成了水和二氧化碳，有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、玻璃破碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C、石蠟融化是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D、水結(jié)成冰是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊物質(zhì)的變化和性質(zhì)課時小練習 題型：單選題

安徽“文房四寶”源遠流長，在制作過程中主要發(fā)生的變化中有一種與另外三種本質(zhì)不的是（ ）

A. 兔毛加工毛筆

B. 檀樹皮加工成宣紙

C. 松煙制成徽墨

D. 大理石雕刻成硯臺

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 兔毛加工毛筆、檀樹皮加工成宣紙、大理石雕刻成硯臺的過程中沒有新的物質(zhì)生成，只是物質(zhì)的狀態(tài)和性質(zhì)發(fā)生了改變，屬于物理變化；松煙制成徽墨的過程有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學二模試卷 題型：綜合題

生活處處有化學，請回答下列問題：

（1）在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵，此處相當于化學實驗基本操作中的__；

（2）若自來水是硬水，生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰�；在軟水中加入糖塊，一會兒糖“消失”了，請從微觀的角度解釋此現(xiàn)象：_______。

（3）通電分解水過程中，電能轉(zhuǎn)變?yōu)開_能；圖1是水電解過程的微觀示意圖，方框內(nèi)應(yīng)是__（填圖2中字母）。

（4）水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是__（填字母）。

A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間的間隔。

（5）廚房垃圾有：①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶，其中可回收利用的有__（填序號）。

過濾；煮沸分子在不斷的運動�；瘜WB。AB。②④⑤。 【解析】 （1）在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵，此處相當于化學實驗基本操作中的過濾，過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，“糖塊”消失是因為分子是不斷運動的；（3）點解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學能，電解水是化學變化，是水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子；（4...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學二模試卷 題型：單選題

在野炊結(jié)束后，為了避免發(fā)生火災(zāi)常用泥土把火堆蓋滅，其主要滅火原理是（　�。�

A. 清除可燃物 B. 隔絕空氣

C. 降低可燃物的著火點 D. 降低可燃物的溫度

B 【解析】 滅火的原理是破壞燃燒的條件。 在野炊結(jié)束后，為了避免發(fā)生火災(zāi)常用泥土把火堆蓋滅，其主要滅火原理是隔絕氧氣。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型：簡答題

如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.

試回答:

(1)寫出標號儀器的名稱:

a_________b_________c_________

(2)該圖中存在的三處明顯錯誤是:

①_________________________________；

② _______________________________ ；

③________________________________；

(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是___________________；

(4)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是___________；_____________。(要求寫兩條).

(5)該同學將過濾裝置進行了改進,改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對此你有無不同看法?理由是_________________;若要制得純水,還需采用的凈化方法是_____________．

鐵架臺漏斗燒杯未用玻璃棒引流濾紙邊緣高于漏斗邊緣漏斗徑尖端部分未靠在燒杯內(nèi)壁上濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁(或濾紙與漏斗之間留有氣泡)濾紙破損,液面高于濾紙邊緣不是純水,因過濾后的水還含可溶性雜質(zhì).蒸餾 【解析】 （1）儀器a是鐵架臺；儀器b是漏斗；儀器c是燒杯。 （2）該裝置圖中的錯誤有①未用玻璃棒引流；②濾紙邊緣高于漏斗邊緣；③漏斗徑尖端部分未靠在燒杯內(nèi)壁上。 （3）操作過程中...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型：單選題

宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變

B. 參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4:3

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3：20

D 【解析】 由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應(yīng)的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C，鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是比為：2：1，故錯誤；C、反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，是金屬鎂，由原子構(gòu)成的單質(zhì)，和都屬于氧化物，故錯...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省常德市2018年中考化學試卷 題型：計算題

某石灰水中含有氫氧化鈣0.74g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？

0.44g 【解析】 【解析】 假設(shè)至少需要二氧化碳的質(zhì)量為x。 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O 44 74 x 0.74g 44/74＝x/0.74g X＝0.44g 答：至少需要二氧化碳的質(zhì)量是0.44g。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案