14．瓦斯已成為導致煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”．瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱
（1）瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸會產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體，甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是通風并嚴禁煙火．

分析 （1）根據(jù)已有的甲烷燃燒的化學方程式進行分析解答；
（2）根據(jù)防治爆炸的措施解答．

解答 解：（1）甲烷爆炸就是甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（2）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)在煤礦中通風并嚴禁煙火，故填：通風并嚴禁煙火．

點評 本題考查的是化學與能源的知識以及能源的使用的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．空氣的成分按體積計算，氧氣占21%，氮氣占78%
C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別（　�。�
A．有顏色變化B．有新物質(zhì)生成C．有氣體生成D．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．判斷硫在氧氣里燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（　�。�
A．放出大量的熱B．生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
C．物質(zhì)的顏色發(fā)生變化D．發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象，據(jù)此推斷三種金屬的活動順序是（　�。�
A．甲＞銅＞乙B．甲＞乙＞銅C．銅＞甲＞乙D．乙＞銅＞甲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．掌握化學實驗中常見儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究，請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)膬x器（用儀器名稱）填空．

（1）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙；
（2）鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；
（3）可以用酒精燈加熱，但需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯
（4）吸收和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管
（5）排水集氣法裝氣體的試劑瓶是集氣瓶；裝水的儀器是水槽．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．老師請小剛幫助他將失去標簽的稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉四瓶溶液鑒別出來，重新貼好標簽．為了鑒別這四種溶液，小剛?cè)∵@四種溶液各少許．分別編號為A、B、C、D，按圖中步驟進行實驗，實驗過程如圖所示：

（1）由此小剛推測出B為HCl（填寫化學式，下同），D為NaOH，其中判斷D的理由是D中加入紫色石蕊試液后試液變?yōu)樗{色，說明D溶液呈堿性，因此D是氫氧化鈉；
（2）寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；
（3）如果將A、B、C、D兩兩混合，寫出其中屬于中和反應(yīng)的一個化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O（或H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學．

（1）如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
①在化學反應(yīng)中，鎂原子容易失去（填得到或失去）電子；
②鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31．
（2）如下示意圖形象地表示了某化學反應(yīng)前后分子的變化．則該反應(yīng)的
化學方程式為：2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．金剛石、石墨在物理性質(zhì)上有很大差異的原因是（　�。�
A．組成元素不同B．原子結(jié)構(gòu)不同
C．物質(zhì)類別不同D．原子排列方式不同

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