14.瓦斯已成為導致煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”.瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱
(1)瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸會產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波,并放出有毒氣體,甲烷在空氣中燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)為了防止煤礦爆炸,應(yīng)采取的措施是通風并嚴禁煙火.

分析 (1)根據(jù)已有的甲烷燃燒的化學方程式進行分析解答;
(2)根據(jù)防治爆炸的措施解答.

解答 解:(1)甲烷爆炸就是甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)為了防止煤礦爆炸,應(yīng)在煤礦中通風并嚴禁煙火,故填:通風并嚴禁煙火.

點評 本題考查的是化學與能源的知識以及能源的使用的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)氧氣的敘述不正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.空氣的成分按體積計算,氧氣占21%,氮氣占78%
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別( 。
A.有顏色變化B.有新物質(zhì)生成C.有氣體生成D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.判斷硫在氧氣里燃燒是化學變化的主要依據(jù)是( 。
A.放出大量的熱B.生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
C.物質(zhì)的顏色發(fā)生變化D.發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中,甲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),乙沒有明顯現(xiàn)象,據(jù)此推斷三種金屬的活動順序是( 。
A.甲>銅>乙B.甲>乙>銅C.銅>甲>乙D.乙>銅>甲

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.掌握化學實驗中常見儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究,請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)膬x器(用儀器名稱)填空.

(1)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是藥匙;
(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗;
(3)可以用酒精燈加熱,但需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯
(4)吸收和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管
(5)排水集氣法裝氣體的試劑瓶是集氣瓶;裝水的儀器是水槽.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.老師請小剛幫助他將失去標簽的稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉四瓶溶液鑒別出來,重新貼好標簽.為了鑒別這四種溶液,小剛?cè)∵@四種溶液各少許.分別編號為A、B、C、D,按圖中步驟進行實驗,實驗過程如圖所示:

(1)由此小剛推測出B為HCl(填寫化學式,下同),D為NaOH,其中判斷D的理由是D中加入紫色石蕊試液后試液變?yōu)樗{色,說明D溶液呈堿性,因此D是氫氧化鈉;
(2)寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀;
(3)如果將A、B、C、D兩兩混合,寫出其中屬于中和反應(yīng)的一個化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O(或H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學.

(1)如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
①在化學反應(yīng)中,鎂原子容易失去(填得到或失去)電子;
②鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31.
(2)如下示意圖形象地表示了某化學反應(yīng)前后分子的變化.則該反應(yīng)的
化學方程式為:2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.金剛石、石墨在物理性質(zhì)上有很大差異的原因是( 。
A.組成元素不同B.原子結(jié)構(gòu)不同
C.物質(zhì)類別不同D.原子排列方式不同

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