4．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．人們能夠聞到茶香的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔
C．礦石粉碎，說明在化學(xué)變化中，分子可以再分
D．氧氣于臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌姆肿訕?gòu)成

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、人們能夠聞到茶香的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔，故B正確；
C、礦石粉碎，屬于物理變化，分子沒有改變，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣與臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌姆肿訕?gòu)，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，將31g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進(jìn)行加熱，反應(yīng)完全后，得到21.4g固體．
求：（1）生成氧氣的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L）
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的鐵架臺(tái)示意圖．
（1）圖中塑料屬于有機(jī)合成材料；生鐵和鋼均是鐵的合金，它們組成上的主要區(qū)別是含碳量不同．
（2）2016年阜陽市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中使用了鐵架臺(tái)，其作用是（任舉一例）結(jié)合漏斗進(jìn)行過濾操作．
（3）鐵架臺(tái)底座通常采用刷漆的方法防銹，其原理是隔絕氧氣和水．
（4）鐵架臺(tái)不能與稀硫酸接觸，用化學(xué)方程式表示其原因Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（5）不銹鋼是鐵、鉻、鎳的合金，硫酸鎳和硫酸亞鐵能溶于水，請(qǐng)寫出能比較鐵和鎳金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法將鐵和鎳分別放入相同的稀鹽酸中，觀察產(chǎn)生氣泡的速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題．

（1）A元素位于元素周期表的第1周期；
（2）決定B元素種類的數(shù)值是8；
（3）A、B、C、D四種原子，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是CD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．蠟燭燃燒是一種常見的化學(xué)變化，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）蠟燭燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水，推斷蠟燭中一定含有的元素碳、氫；
（2）做蠟燭在氧氣中燃燒并檢驗(yàn)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，最好用向下排氣法收集氧氣；
（3）很多物質(zhì)與蠟燭相似，與氧氣都能發(fā)生類似的反應(yīng)，例如：
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;生物酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O
分析上面三個(gè)化學(xué)方程式，判斷下列說法正確的是①④．
①三個(gè)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
②物質(zhì)與氧氣反應(yīng)都需要點(diǎn)燃
③三個(gè)反應(yīng)都可以用于干冷燒杯和石灰水檢驗(yàn)生成物
④含有碳、氫元素的化合物與氧氣充分反應(yīng)都生成水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
物質(zhì) 甲 乙丙  丁
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32
 反應(yīng)后質(zhì)量/g X（未知）26  212
（1）表中X=13；
（2）該化學(xué)反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為5：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)用下列兩個(gè)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

（1）其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置是乙；，理由是沒有在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)造成生成的氣體逸出．
（2）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可知，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，需注意的是有氣體生成或參加的需放在密閉容器內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力．回答下列問題．
（1）維生素C含有3種元素；
（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176；
（3）其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：12（填最簡比）；
（4）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C．用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭又重新燃燒
D．木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

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