分析 本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,還涉及氫氣點燃前需要驗純的步驟,解題時要依據(jù)所學知識和實驗經(jīng)驗來解答,在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.
解答 解:(1)由圖可知,C試管中的氣體體積較小,是氧氣,則A端連接的是正極;事先向水中加入少量的NaOH,氫氧化鈉能解離出鈉離子和氫氧根離子,其目的是增強水的導電性.故填:正;增強水的導電性;
(2)C試管中的氣體體積較小,是氧氣,水電解生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,在化學變化中元素的種類保持不變,所以可得出水是由氫元素和氧元素組成的;故填:O2;氫元素和氧元素;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點評 本題較為簡單,了解電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論及發(fā)生的反應(yīng)等知識即可分析解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液 | |
B. | 氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 中和反應(yīng)一定生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 化學變化中一定有新物質(zhì)生成,所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | NaCl溶液(Na2SO4) | 適量的CaCl2溶液 | 過濾 |
B | CaO(石灰石) | 無 | 高溫灼燒 |
C | NH3(H2O) | 燒堿固體 | 洗氣 |
D | MnO2(KClO3) | 水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、碳酸鈣、空氣 | B. | 氫氣、硫酸鈉、水 | ||
C. | 甲烷、食鹽、冰水 | D. | 石墨、熟石灰、石油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 | |
A | 除去CaO中混有的CaCO3 | 先加足量水,然后過濾 |
B | 除去KCl溶液中混有的少量MgCl2 | 先加入NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀,再過濾 |
C | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 | 先加足量鐵粉,然后過濾 |
D | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 滴加酚酞試液,觀察溶液顏色變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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