【題目】歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是
A.鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣
B.堿溶液能使酚酞溶液變紅,那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.活潑金屬遇酸有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬
【答案】A
【解析】
A、鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,那么它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣,在金屬活動(dòng)性順序里,鎂、鋅、鐵位于氫前,能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫,故選項(xiàng)A正確;
B、堿溶液顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液(碳酸鈉是鹽,它的水溶液顯堿性);堿溶液能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,故選項(xiàng)B不正確;
C、中和反應(yīng)是酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),但能生成鹽和水的反應(yīng),不只是中和反應(yīng),酸與金屬氧化物反應(yīng)也生成鹽和水,故選項(xiàng)C不正確;
D、活潑金屬遇酸有氣體產(chǎn)生,但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故選項(xiàng)D不正確。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】作為全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國家,我國平均每年每人要“掛8瓶水”。衛(wèi)生部藥政司副司長姚建紅日前表示,抗生素毀掉中國一代人。阿莫西林是一種很常見的抗生素,其化學(xué)式為C16H19N3O5S。下列關(guān)于阿莫西林的說法正確的是 [ ]
A.阿莫西林中含有16個(gè)碳原子B.一個(gè)阿莫西林分子中共含有43個(gè)原子
C.阿莫西林是由五種元素組成的D.阿莫西林中氫、氮元素質(zhì)量比為19∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
B.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小
C.分子間有間隔,原子間無間隔
D.分子體積大,原子體積小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】獅子糕是糕類美食。采用“白沙糯米”,輔以鮮花醇蜜、小磨香油(含油酸,化學(xué)式C18H34O2)等制成。下列關(guān)于油酸的說法正確的是( )
A.油酸屬于氧化物
B.油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1
C.油酸由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.油酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們學(xué)習(xí)了很多概念,對(duì)于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。
(1)水是由______________________ 組成的,__________保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì);
(2)一個(gè)氨氣分子(NH3)是由__________________ 和___________________構(gòu)成的(填具體的微粒名稱);
(3)氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,它是由_____ 和________構(gòu)成的(填具體的微粒符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球上總水量豐富,但供人類使用的淡水資源卻很少。愛護(hù)水,從了解水開始。
(1)自來水廠可以將含有較多雜質(zhì)的天然水變得較為清潔,自來水廠在凈化水的過程中,向渾濁的河水中加入明礬的作用是_____。
(2)硬度過大的水對(duì)生產(chǎn)生活都有害,硬水中含有較多的可溶性_____ (填元素名稱) 化合物。
(3)欲區(qū)分某水樣是硬水還是軟水,可用的試劑是_____。
(4)人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題,而且面臨水體污染的危害。下列做法有利于愛護(hù)水資源的是_____(填字母)。
A 工業(yè)廢水經(jīng)過處理,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放
B 農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用
C 城鎮(zhèn)生活垃圾隨意堆積
D 提倡一水多用
E 灌溉方式由噴灌改為漫灌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品保鮮的方法很多,其中包括真空包裝或在包裝袋中充入不活潑氣體,請(qǐng)問:
(1)為什么真空包裝能延長食品保質(zhì)期?_________________。
(2)若采用充人氣體的保鮮方法,則應(yīng)選擇什么氣體?______(答出一種)。請(qǐng)說明理由:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后,興趣小組同學(xué)對(duì)金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹。回憶已有的知識(shí),鐵生銹的原因是______________________________。那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外,還補(bǔ)充做了銅銹蝕與______________有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是()
A.空氣由空氣分子構(gòu)成
B.空氣中的氮?dú)、氧氣?jīng)過混合,它們的化學(xué)性質(zhì)已經(jīng)改變
C.分離液態(tài)空氣制取氧氣是分解反應(yīng)
D.石油煉制產(chǎn)品是根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同
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