【題目】認(rèn)識(shí)物質(zhì)是一分為二的，下列對物質(zhì)的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）

A. 氧氣可供給呼吸，也能用于食物保鮮

B. CO可用于煉鐵，也可導(dǎo)致人中毒

C. 鐵生銹造成鋼材損失，也可用于食品防腐

D. CO2可用于滅火，但過量排放也能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)

【答案】A

【解析】

A、氧氣可供呼吸，但不能用于食物保鮮，故A錯(cuò)誤；B、CO具有還原性，可用于煉鐵，也可導(dǎo)致人中毒，故B正確；C、鐵粉在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)易生銹，利用鐵的這點(diǎn)性質(zhì)，可以作食品雙吸劑，故V正確；D、CO2不燃燒，也不支持燃燒，可滅火，但過量排放也可導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列金屬的元素符號．

用于包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是_________；導(dǎo)電性僅次于銀，常用于做導(dǎo)線的是__________；保溫瓶夾層的銀白色金屬是__________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氫氣的物理性質(zhì)，下列敘述不正確的是（ ）

A. 氫氣是最輕的氣體 B. 氫氣難溶于水

C. 氫氣的液態(tài)是淡藍(lán)色的 D. 通常狀況下，氫氣是無色、無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義:

①氯原子:___;

②2N:______;

③2S2- :____;

④空氣中含量最多的元素:____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】遇明火可能爆炸的混合物是（ ）

A. 二氧化碳和空氣 B. 散布有面粉的空氣

C. 氮?dú)夂投趸?/span> D. 氧氣和氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)變化的是（ ）

①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的質(zhì)量總和 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥物質(zhì)的體積 ⑦物質(zhì)的狀態(tài)

A. ①③④ B. ①④⑥ C. ①③⑦ D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）

A. 化學(xué)能夠創(chuàng)造自然界不存在的新材料

B. 化學(xué)在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用

C. 化學(xué)能夠?yàn)槿祟愄峁┬履茉?/span>

D. 化學(xué)的發(fā)展必然造成地球的環(huán)境惡化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，如圖是鈦在元素周期表中的信息．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.鈦是一種金屬元素
B.鈦的元素符號為Ti
C.鈦的核電荷數(shù)為22
D.鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖．
（1）寫出指定儀器的名稱：①②
（2）實(shí)驗(yàn)室用A制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式： ， 現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，請?jiān)谏鲜鲅b置中選擇合適的裝置，按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好：a→ ．
（3）若用裝置B制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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