下列詞語描述的內(nèi)容屬于化學(xué)變化的是

A. 木已成舟 B. 冰雪消融 C. 死灰復(fù)燃 D. 土崩瓦解

C 【解析】A、木已成舟只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤; C、死灰復(fù)燃是指物質(zhì)燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、土崩瓦解說的是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題

檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),手拿充滿氣體的試管,在移近火焰時(shí),應(yīng)

A. 管口向上 B. 管口向下

C. 試管保持水平 D. 以上都可以

B 【解析】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),手拿充滿氣體的試管,在移近火焰時(shí),應(yīng)管口向下,慢慢移開手指,點(diǎn)燃?xì)錃,看是否有尖銳的爆鳴聲,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

鐵的氧化物有三種,分別是FeO、Fe2O3、和Fe3O4。某固體粉末可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉末,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設(shè)固體完全反應(yīng)),將反應(yīng)生成的氣體通入足量的澄清石灰水中,生成40.0克沉淀.試計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為___________克?(要求寫出計(jì)算過程)

(2)固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為________或_________.

略 略 略 【解析】設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 44 100 x 40.0g 44/x=100/40.0g x=17.6g 固體中氧元素的質(zhì)量為17.6g×=6.4g 固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.4g÷23.2g×100%,和四氧化三鐵中氧的含量相同;而FeO和Fe2O3,以分子個(gè)數(shù)比1:1混合時(shí),鐵氧元素的質(zhì)量...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( )

A.“三”的小結(jié)

B.環(huán)境保護(hù)

①燃燒必須同時(shí)具備:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)

②構(gòu)成原子的粒子:質(zhì)子、中子、電子

③三大化石燃料:氫氣、石油、煤

①濫用施用化肥和農(nóng)藥

②重復(fù)使用熱固性塑料制品

③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放

C.數(shù)字含義

D.物質(zhì)俗名

①Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

②SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)原子

:化合物中鈣元素顯+2價(jià)

①固體二氧化碳俗名干冰

②大理石的主要成分是碳酸鈣

③金屬汞俗名水銀

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、②構(gòu)成原子的粒子:原子是由核外電子和原子核,原子核又包括質(zhì)子和中子。③三大化石燃料:天然氣、石油、煤;錯(cuò)誤;B、①濫用施用化肥和農(nóng)藥,會(huì)造成環(huán)境污染,錯(cuò)誤;C、數(shù)字含義:①Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,②SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有3個(gè)原子,錯(cuò)誤;D、①固體二氧化碳俗名干冰,②大理石的主要成分是碳酸鈣,③金屬汞俗名水銀,都正確,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是

A. 50g高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量

B. 100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水

C. 10g食鹽完全溶解在50g水中,得到60g食鹽溶液

D. 一杯水暴露在空氣中一段時(shí)間后水分蒸發(fā)了,質(zhì)量減少了

A 【解析】A、高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后,放出氧氣,剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量,正確; B、100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水,冰變成水,沒有新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍,錯(cuò)誤;C、10g食鹽完全溶解在50g水中,得到60g食鹽溶液,屬于物理變化,不是質(zhì)量守恒定律所解釋的范圍,錯(cuò)誤;D、一杯水暴露在空氣中一段時(shí)間后水分蒸發(fā)了,質(zhì)量減少了,沒有新物質(zhì)生成,不屬于化...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題

2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長(zhǎng)江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。施救過程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供__________。他們可以通過處理金屬過氧化物來獲得該種氣體,如用淡黃色的過氧化鈉和二氧化碳在常溫下反應(yīng)即可獲取該種氣體,同時(shí)生成了另一種物質(zhì)碳酸鈉。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________。

氧氣 過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣 【解析】 試題分析:氧氣具有支持呼吸的作用,故施救過程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供氧氣,過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的文字表達(dá)式為:過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.蠟燭充分燃燒后的產(chǎn)物 B.液態(tài)氮

C.潔凈的空氣 D.人體呼出的氣體

B 【解析】 試題分析:純凈物是一種物質(zhì)組成的,混合物是多種物質(zhì)組成的,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成;A.蠟燭充分燃燒后的產(chǎn)物,含有二氧化碳和水蒸氣等屬于混合物;B.液態(tài)氮,是一種物質(zhì)組成的屬于純凈物; C.潔凈的空氣,有多種功能物質(zhì)組成,屬于混合物; D.人體呼出的氣體,由多種物質(zhì)組成,屬于混合物;故答案選擇B

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

回答與鹽有關(guān)的問題。

(1)碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣中可以作補(bǔ)鈣劑的是____________;

(2)與鹽酸反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2的鹽有____________________;

(3)寫出生成氯化鈉的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

碳酸鈣 碳酸鈉、碳酸氫鈉 HCl + NaOH = NaCl + H2O 【解析】(1)氧化鈣可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣有腐蝕性,故不能做補(bǔ)鈣劑,故補(bǔ)鈣劑是碳酸鈣; (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鹽中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子和鈉離子,故是碳酸鈉或碳酸氫鈉; (3)生成氯化鈉的中和反應(yīng)是氫氧化鈉和稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl + NaOH = NaCl + H2O; ...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①____________;②____________

(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______(填字母),反應(yīng)方程式為______________。若用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡___________冒出時(shí),開始收集,原因是________。若該裝置中反應(yīng)很劇烈,可進(jìn)行如下改進(jìn)____________(選填編號(hào))

A.改用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗 B.用體積較小的錐形瓶

C.加熱反應(yīng)物 D.降低過氧化氫溶液的濃度

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),該裝置中試管口略向下傾斜的原因是___________,寫出高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體前應(yīng)先___________________,若按G圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是_____________________(填序號(hào))。

A.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

B.先用手緊握試管壁,再將導(dǎo)管另一端伸入水中

C.將水換成冰水

(5)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室可以在常溫下用鋅粒和稀硫酸溶液混合制取氫氣。從A~E中可以選擇制取氫氣的裝置組合是__________________。若用F裝置來收集氫氣,氣體可以從_________(填“c”或“d”)端通入。

酒精燈 集氣瓶 B 2H2O22H2O+O2 連續(xù)且均勻 一開始排出的氣體是試管內(nèi)原有的空氣 A、D A 防止冷凝水倒流炸裂試管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 檢查裝置的氣密性 A 、B、 C BC或BD d 【解析】(1)儀器①是酒精燈;②是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣屬于固液不加熱型,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B,反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。若用...

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