下列物質(zhì)屬于混合物的是
A.干冰 B.空氣 C.鐵 D.五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 石蕊 | |
物質(zhì)X | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 溶液變紅 |
A.Ca(OH)2 B.CuSO4
C.HCl D.NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有
A、Ag、Cu、Mg B、Cu、Mg、Zn
C、Ag、Cu、Zn D、Ag、Mg、Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 作用。
②用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是 (填“硬水”或“軟水”)。
③為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是 。
④用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)后木棍變黑,說(shuō)明濃硫酸有 性。
(2)請(qǐng)從元素C、H、O、N、Na中選擇,用物質(zhì)的化學(xué)式填空:
①用作調(diào)味品的酸 ; ②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 ;
③發(fā)酵粉的主要成分是 ; ④具有揮發(fā)性的一種堿 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)4月階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明家的水稻出現(xiàn)了葉子發(fā)黃、發(fā)育遲緩且易倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是
A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng):①_______②______。
(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用上圖中的____裝置(填編號(hào));請(qǐng)指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____。(填“先從水槽中移出導(dǎo)管”或“先熄滅酒精燈”)
(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_____(填序號(hào))。
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽(yáng)縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH,下列說(shuō)法中 不正確的是
A.可用醋去除皮蛋的澀味
B.廚房清潔劑能使紫色石蕊試液變藍(lán)
C.草木灰可用于改良酸性土壤
D.西瓜的酸性比蘋(píng)果的酸性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長(zhǎng)江教育集團(tuán)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)空氣是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。空氣屬于______(填“純凈物”或“混合物”),
其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(寫(xiě)化學(xué)式)______
(2)“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類(lèi)的是______(填序號(hào),下同)。
A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜 D.花生油
②為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含____(寫(xiě)元素名稱(chēng))的食品。
(3)生活中的下列做法,不利于人體健康的是 _____。
A.不食用霉變的花生 B.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
C.公共場(chǎng)所禁止吸煙 D.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金秋十月走進(jìn)校園,可聞到怡人的桂花香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子質(zhì)量很小
C.分子體積很小 D.分子間有間隔
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