12．請(qǐng)找出下列圖片和意義描述相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，并用短線連接．

分析 水果、蔬菜中含有豐富的維生素C；金屬都有良好的導(dǎo)電性、傳熱性，可支持鍋具；廚房清潔劑屬于堿性物質(zhì)；二氧化碳具有不支持燃燒的性質(zhì)．

解答 解：根據(jù)分析可知：

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用水壺?zé)_水時(shí)，壺蓋被頂開，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．水分解成氫氣和氧氣
B．水分子分解成氫原子和氧原子
C．水分子同時(shí)向上運(yùn)動(dòng)，撞開壺蓋
D．水汽化時(shí)，分子間空隙變大，體積膨脹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知2K+2H2O═2KOH+H2↑，現(xiàn)向92.4g水中加入7.8g鉀，充分反應(yīng)后水有剩余．求：
（1）生成氫氣的質(zhì)量是0.2g；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列不屬于化石能源的是（　�。�
A．氫氣B．煤C．天然氣D．石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列是常見的金屬活動(dòng)性順序

以下判斷不正確的是（　�。�
A．X可與Y（NO3）2溶液反應(yīng)B．X可與鹽酸反應(yīng)
C．Y可與AgNO3溶液反應(yīng)D．Y可與稀H2SO4反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
過濾		B．
稀釋濃硫酸		C．
傾倒液體		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列各組物質(zhì)在稀鹽酸中能大量共存的一組是（　�。�
A．K2CO3    KCl   Na2SO4B．KNO3     Na2SO4 NaCl
C．（NH4）2SO4   FeCl3    KOHD．CuSO4    BaCl2    NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．簡(jiǎn)要回答下列問題：
（1）向Na2CO3溶液里滴加鹽酸，開始時(shí)無氣泡產(chǎn)生，后來才有氣泡產(chǎn)生；向鹽酸中滴加Na2CO3溶液時(shí)立即就有氣泡產(chǎn)生，原因是鹽酸量少時(shí)開始不能生成二氧化碳，發(fā)生的反應(yīng)主要是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，而鹽酸量多時(shí)開始能生成二氧化碳
（2）實(shí)驗(yàn)表明，不能用塊狀的大理石與稀硫酸制取CO2氣體而能用大理石粉末與稀硫酸制取CO2氣體，由此得出的合理結(jié)論是：反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
（3）某學(xué)生用如圖所示的裝置，使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應(yīng)，并將所生成的氣體通入澄清石灰水中，開始一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰石變渾濁，原因是濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，CO2帶出的HCl與石灰水反應(yīng)，阻礙了CO2與石灰水的作用，將生成的氣體用少量水洗后通入新?lián)Q的澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，但很快又變澄清，渾濁現(xiàn)象消失的原因可能是：生成的CaCO3與通入的CO2、H2O作用轉(zhuǎn)化為Ca（HCO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如右圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質(zhì)，擠壓膠頭滴管加入液體，一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響）．則滴管和燒瓶中所用試劑可能是B
甲乙
A稀硫酸和銅片水和二氧化碳
B雙氧水和二氧化錳Ca（OH）2溶液和二氧化碳
C水和氨氣Mg和稀硫酸
D碳酸鈉溶液和稀鹽酸氫氧化鈉溶液和二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案