5．由乙醛（C2H4O）、乳酸（C3H6O3）、葡萄糖（C6H12O6）三種物質(zhì)組成的混合物．經(jīng)測(cè)定混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，則混合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．48%B．56%
C．39%D．條件不足，無(wú)法計(jì)算

分析 根據(jù)在乙醛（C2H4O）、乳酸（C3H6O3）、葡萄糖（C6H12O6）三種物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比都為6：1進(jìn)行解答．

解答 解：由乙醛（C2H4O）、乳酸（C3H6O3）、葡萄糖（C6H12O6）的化學(xué)式可知，碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為：1：2，質(zhì)量比都為6：1．
由題意，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44%，故碳、氫兩種元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-44%=56%，又因?yàn)镃：H=6：1，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：56%×$\frac{6}{7}$=48%．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題較難，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)尋找混合物中的定組成，然后利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念來(lái)進(jìn)行計(jì)算解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語(yǔ)表示
（1）硫酸銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$SO4   
（2）亞鐵離子Fe2+
（3）2個(gè)氮分子2N2
（4）硝酸鋇溶液與過(guò)量硫酸銨溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)NH4NO3和（NH4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將下列各組物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量減少的是（　�。�
A．二氧化硫與氫氧化鈉溶液B．鋅粉放入硫酸銅溶液中
C．碳酸鈉粉末和稀鹽酸D．稀硫酸和氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．根據(jù)要求，用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）溶于水吸熱的物質(zhì)NH4NO3
（2）氯化鈉溶液中存在的粒子Na+，Cl-
（3）工業(yè)制二氧化碳的反應(yīng)原理CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（4）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺Fe會(huì)引起貧血．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我國(guó)自制的核潛艇上備有的氧氣再生藥板是由一片片涂有過(guò)氧化鈉的薄板組成，使用時(shí)，過(guò)氧化鈉與人呼出的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣．2Na2O2+2CO2═2M+O2．則M的化學(xué)式為（　　）
A．Na2OB．NaOHC．NaHCO3D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．北京奧運(yùn)會(huì)金牌的最大特點(diǎn)是“金鑲玉”．獎(jiǎng)牌背面的玉種類(lèi)較多，有一種化學(xué)成分為Ca2Mg5Si8O22（OH）2的透閃石，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該化學(xué)式Ca2Mg5Si8O22（OH）2中Si的化合價(jià)為+4
B．Ca2Mg5Si8O22（OH）2的相對(duì)分子質(zhì)量為810
C．Ca2Mg5Si8O22（OH）2中Ca、Mg、Si、O、H元素的質(zhì)量比為2：5：8：24：2
D．該物質(zhì)是由五種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2015年4月16日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》，該計(jì)劃凸顯了海域管理、水陸統(tǒng)籌、系統(tǒng)治理、協(xié)力治污和突出執(zhí)法監(jiān)督等“全鏈條”治水的特點(diǎn)．下列關(guān)于水資源治理的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．取締不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的小型農(nóng)藥等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目
B．限期淘汰公共建筑中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具
C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
D．節(jié)約保護(hù)水資源，控制用水總量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，溶液呈紅色，則該溶液是堿溶液
B．向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液是鹽酸
C．把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，則該氣體是二氧化碳
D．取某天然水于燒杯中，加入肥皂水，產(chǎn)生大量浮渣，則該天然水是硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．小明在查閱資料時(shí)看到這樣一段話：“二氧化硫能使紫紅色KMnO4溶液變成無(wú)色溶液，反應(yīng)方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．
（1）方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見(jiàn)的酸，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式為：H2SO4，高錳酸鉀中Mn元素化合價(jià)為+75SO2中“5”的含義是5個(gè)二氧化硫分子
（2）信息提示：硫酸鉀是由K+和SO42-構(gòu)成．硫酸鉀溶液呈無(wú)色，鹽溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的．根據(jù)資料及信息提示，KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由MnO4-（填離子符號(hào)）離子表現(xiàn)出來(lái)的．
（3）現(xiàn)將H2SO4、Ba（OH）2、Na2CO3三種物質(zhì)同時(shí)加入到足量的水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得白色沉淀B和無(wú)色溶液A，經(jīng)測(cè)定溶液pH＜7．信息：（1）硫酸鋇不溶于水也不溶于酸（2）碳酸鋇不溶于水，但能溶于酸

據(jù)此判斷：溶液A中一定存在粒子有H+、Na+、SO42- 白色固體B屬于純凈物（填“純凈物”或“混合物”）．

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