從微觀角度上,許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖像形象地表示其反應(yīng)發(fā)生的過程,圖中“
”
“
”分別表示不同元素的原子,下列關(guān)于如圖所示反應(yīng)的說法中不正確的是
A.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2 |
C.甲、丙可能是氧化物 |
D.若ag甲和bg乙充分反應(yīng)一定生成(a+b)g丙 |
試題分析:由反應(yīng)的微觀圖可知,反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是一種化合物,屬化合反應(yīng);依據(jù)質(zhì)量守恒定律甲的前面應(yīng)加系數(shù)2,丙前也應(yīng)加系數(shù)2,故反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:2;甲、丙均是由兩種元素組成,可能是氧化物;若ag甲和bg乙恰好完全反應(yīng)一定生成(a+b)g丙,D錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是
A B C D
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
2014年中國——興化千垛菜花旅游節(jié)于4月3日至5月3日進行,游客們置身于一望無際的菜花間,聞到醉人的菜花香,有心曠神怡之感、美不勝收之慨。這個事實說明
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 | B.分子可以分成原子 |
C.分子在不斷運動 | D.分子之間有空隙 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示純凈物的圖是( )
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
“2H
2”表示
A.2個氫元素 | B.2個氫原子 | C.2個氫分子 | D.2個氫氣 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
根據(jù)物質(zhì)的組成,小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類(如表所示).下列對分類結(jié)果判斷正確的是
A.甲為化合物,乙為單質(zhì) | B.甲為單質(zhì),乙為化合物 |
C.甲為氧化物,乙為金屬 | D.甲為金屬r乙為氯化物 |
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