11．汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)物有4種
B．反應(yīng)Ⅰ為化合反應(yīng)
C．反應(yīng)Ⅱ中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
D．此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染

分析 A、根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程分析解答；
B、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；
C、根據(jù)微粒的變化和構(gòu)成分子物質(zhì)的類別；
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程結(jié)合空氣污染物的種類分析．

解答 解：A、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過(guò)程是NO與O2反應(yīng)生成NO2．反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有兩種，故A錯(cuò)誤；
B、反應(yīng)Ⅰ的方程式是：2NO+O2=2NO2，屬于化合反應(yīng)，故B正確；
C、由微粒的變化和構(gòu)成可知，反應(yīng)Ⅱ中單質(zhì)的化學(xué)式為N2．故C正確；
D、由圖示可知，該催化轉(zhuǎn)化過(guò)程可以將NO、NO2、CO轉(zhuǎn)化為N2、CO2，可以消除NO、NO2、CO 對(duì)空氣的污染，故D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A～J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他生成物均已略去）．已知A、C、F均為單質(zhì)，其中F為亮紅色固體，其它為化合物，其中J是常用的建筑材料的主要成份，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BCO、ICa（OH）2、GH2O
（2）寫出下列反應(yīng)方程式：C+E：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；A+E：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后再過(guò)濾，則濾紙上剩余物質(zhì)是（　�。�
A．CuB．Fe和CuC．ZnD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列能源屬于不可再生能源的是（　　）
A．風(fēng)能B．沼氣C．天然氣D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖，往燒杯中加入一定量的某固體，會(huì)引起試管內(nèi)白磷燃燒，該固體可能是（　�。�
A．氫氧化鈉B．硝酸銨C．氯化鈉D．碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．有一包白色粉末，可能是（NH4）2SO4、NaCl、BaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種，為確定白色粉末的成分，進(jìn)行如下探究：
a．取適量白色粉末于熟石灰混勻、共熱，沒(méi)有任何異味產(chǎn)生；
b．另取適量白色粉末加入足量的水，攪拌，得到白色沉淀和無(wú)色溶液；
c．取b中的白色沉淀，往其中加入過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量的氣泡，白色沉淀全部消失．
請(qǐng)回答：
（1）原白色粉末中一定含有哪些物質(zhì)？一定不含什么物質(zhì)？
（2）寫出產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．模型可以反映客觀現(xiàn)象，幫助我們認(rèn)識(shí)和理解一些復(fù)雜的事物．

（1）圖甲是某礦石樣品中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型，可能含有碳酸鈣、二氧化硅、氧化鋁、氧化鐵等化合物，據(jù)圖推測(cè)，該樣品中不可能含有的化合物是碳酸鈣．
（2）圖乙是某同學(xué)模仿甲圖構(gòu)建的尿素[CO（NH2）2]元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型，則圖中A表示的是N元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序時(shí)，對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”這句話產(chǎn)生了好奇，為什么用“一般”這個(gè)詞呢？難道還有例外嗎？
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)放出氫氣．
【實(shí)驗(yàn)與分析】
①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中，發(fā)現(xiàn)鈉塊立刻熔化成銀白色小球，在水面上到處游動(dòng)，滴入酚酞試液后水變成紅色；
③往硫酸銅溶液中投入一小塊鈉，又出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒(méi)有紅色物質(zhì)析出．
（1）金屬鈉保存在煤油中的原因是防止常溫下，鈉與水、氧氣反應(yīng)．
（2）從②中，你能得到哪些信息？（任寫兩條）硬度小，熔點(diǎn)低等．
（3）寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
【結(jié)論】在金屬活動(dòng)性順序中，活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定能將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)某工廠排放的含少量硫酸的廢水進(jìn)行抽樣檢測(cè)．取一定量的廢水，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鋇溶液與之反應(yīng)（其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應(yīng)），當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g，過(guò)濾后，測(cè)得濾液的質(zhì)量為268.67g．（不考慮過(guò)濾時(shí)濾液質(zhì)量損失）（計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù)）【溫馨提示：氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O】求：
（1）反生成沉淀的質(zhì)量為多少？
（2）該工廠排放的廢水中所含硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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