【題目】水和水溶液與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。

在天然水凈化處理中,加活性炭的作用是 ,很多自來水廠用二氧化氯替代氯氣對水進行殺菌消毒。工業(yè)上用Cl2和NaClO2來制取二氧化氯(ClO2),請配平下列化學(xué)方程式: Cl2+ NaClO2 2NaCl+ ClO2。

我們用“電解水”和“氫氣在氧氣中燃燒”的兩個探究實驗來證明水的組成元素。依據(jù)下圖實驗回答問題:

.上述探究水的組成的理論依據(jù)是 。

.寫出電解水的化學(xué)方程式 ,檢驗正極上氣體的方法是 。

.上圖步驟中集氣瓶里觀察到的現(xiàn)象是 。

【答案】吸附; 1 Cl2+ 2 NaClO2 2NaCl+ 2 ClO2

質(zhì)量守恒定律或反應(yīng)前后元素的種類不變或反應(yīng)前后原子種類不變

.2H2O 2H2↑+O2

.用帶火星的木條,看木條是否復(fù)燃

.發(fā)出淡藍色火焰,瓶壁上有小液滴

【解析】

試題分析:活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附元素和異味;配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量 守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故1 Cl2+ 2 NaClO2 2NaCl+ 2 ClO2

電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗,負極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗,正負兩極氣體的體積比為1:2 ,質(zhì)量比為8:1 ,該實驗?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論;氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰,瓶壁上有小液滴。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨是兩種碳單質(zhì),二者均由碳元素組成,但物理性質(zhì)有很大差異的原因是______________________________,寫出石墨的一種用途______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是

A因為“質(zhì)量守恒”,所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣質(zhì)量一定和反應(yīng)前煤的質(zhì)量相等

B鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大

C100g水與100g酒精混合后,質(zhì)量等于200g,這符合質(zhì)量守恒定律

D1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒生成了10水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,不正確的

A通常情況下,氧氣是無色、無味的氣體

B相同條件下,氧氣比同體積的空氣稍重

C氧氣是可燃物燃燒的催化劑

D在通常情況下氧氣與氮氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰石是常用的建筑材料。

①甲乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案進行探究:

Ⅰ.甲同學(xué)取石灰石按圖所示進行實驗(煤氣燈能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,由此甲同學(xué)認為石灰石已分解。甲同學(xué)結(jié)論不合理的理由是 。

寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。

Ⅱ.乙同學(xué)進行如下實驗,完成下表

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過濾,取濾液,滴加 溶液

溶液變紅

證明固體中

含有

取濾渣滴加足量的稀鹽酸

含有碳酸鈣

②為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),乙同學(xué)設(shè)計稱取石灰石樣品100g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變。實驗中固體的質(zhì)量變化如下:

Ⅰ.生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。

Ⅱ.求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置分別進行以下實驗,最終U型管中兩側(cè)液面的相對高度不正確的是(加入試管中的試劑X所占體積忽略不計)( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是

A.液體肥皂(9.5~10.5) B.菠蘿汁(3.3~5.2)

C.檸檬汁(2.0~3.0) D.醬油(4.0~5.0)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

(1)天然氣屬于化石燃料,化石燃料還包括煤和 。

(2)寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng) (填“放熱”或“吸熱”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究。室溫時,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊瓶塞.裝置如圖5 , 觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進入凈容積為146 mL的廣口瓶。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不再變化時讀數(shù)。記錄量筒起始和最終的讀數(shù)以及所需時間如下表。

(1)實驗①和②說明NaCl可以 (填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。

(2)實驗開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是 (填“放熱”或“吸熱”)過程。

(3)實驗后濾紙包中生成的新物質(zhì)主要成分的化學(xué)式: 。

(4)實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,填寫實驗③的樣品組成: 。

(5)小明認為該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是 (得數(shù)保留小數(shù)點后3位)。

(6)為進一步驗證(5)小題的實驗結(jié)果,現(xiàn)僅提供:量筒、大燒杯、玻璃棒、水、濾紙包(內(nèi)含鐵粉、碳、水和NaCl),請你幫助小明再設(shè)計一個測量空氣中氧氣體積含量的實驗方案(可畫簡圖表示)。

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