水是重要的分散劑，許多物質(zhì)都能在水中分散，形成溶液、懸濁液或乳濁液等，少量生石灰放入水中，得到的石灰水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；繼續(xù)加入一定量生石灰，得到的石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于    ，石灰乳中固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)式為    ．
【答案】分析：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；固體小顆粒分散到液體中形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液；石灰乳中固態(tài)物質(zhì)是氫氧化鈣．
解答：解：石灰乳是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，石灰乳中固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)式為Ca（OH）2．
故填：懸濁液；Ca（OH）2．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握溶液和懸濁液的區(qū)別與聯(lián)系，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、今年的中央一號(hào)文件指出，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基．
（1）科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成，還第一個(gè)把水分解為氫氣和氧氣，并測(cè)定了兩者的體積比是
2
．如圖中氣體A的化學(xué)式
O2
．實(shí)驗(yàn)證明了水是由
氫元素和氧元素
組成的化合物．
（2）目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重．一般情況下，正常雨水的pH值約為5.6，則酸雨的pH值會(huì)
小于
5.6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是
二氧化硫（SO2）
氣體．
（3）水是重要的分散劑，許多物質(zhì)能在水中分散．醫(yī)療上常用的生理鹽水，其溶質(zhì)是
氯化鈉（NaCl）
．
（4）用“活性炭+超濾膜+紫外線(xiàn)”的組合工藝可以獲得直飲水．其中活性炭起
吸附
作用；用紫外線(xiàn)代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是
消毒殺菌
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

今年的中央一號(hào)文件指出，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。

（1）科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成，還第一個(gè)把水分解為氫氣和氧氣，并測(cè)定了兩者的體積比

是            。右圖中氣體A的化學(xué)式          。實(shí)驗(yàn)證明了水是由                    組成的化合物。

（2）目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。一般情況下，正常雨水的pH值約為5．6，則酸雨的pH值會(huì)          5．6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是          氣體。

（3）水是重要的分散劑，許多物質(zhì)能在水中分散。醫(yī)療上常用的生理鹽水，其溶質(zhì)是             。

（4）用“活性炭 ＋ 超濾膜 ＋ 紫外線(xiàn)”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起           作用；用紫外線(xiàn)代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是             。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年的中央一號(hào)文件指出，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生

態(tài)之基。

（1）科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成，還第一個(gè)把水分解為氫氣和氧氣，并測(cè)定了兩者的體積比是　 （）　 。右圖中氣體A的化學(xué)式 （） 。實(shí)驗(yàn)證明了水是由 　　 （）　　 　 組成的化合物。

（2）目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。一般情況下，正常雨水的pH值約為5.6，則酸雨的pH值會(huì) （）　 5.6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是　 （）　　　　 氣體。

（3）水是重要的分散劑，許多物質(zhì)能在水中分散。醫(yī)療上常用的生理鹽水，其溶質(zhì)是 　　　 （）　　　 。

（4）用“活性炭 ＋ 超濾膜 ＋ 紫外線(xiàn)”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起 （）　 作用；用紫外線(xiàn)代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是　　 （）　　 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年的中央一號(hào)文件指出，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。

（1）科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成，還第一個(gè)把水分解為氫氣和氧氣，并測(cè)定了兩者的體積比是    （）   。右圖中氣體A的化學(xué)式 （） 。實(shí)驗(yàn)證明了水是由      （）         組成的化合物。

（2）目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。一般情況下，正常雨水的pH值約為5.6，則酸雨的pH值會(huì) （）   5.6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是   （）          氣體。

（3）水是重要的分散劑，許多物質(zhì)能在水中分散。醫(yī)療上常用的生理鹽水，其溶質(zhì)是     （）     。

（4）用“活性炭 ＋ 超濾膜 ＋ 紫外線(xiàn)”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起 （）   作用；用紫外線(xiàn)代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是     （）     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年上海市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽樣測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?上海模擬）今年的中央一號(hào)文件指出，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基．
（1）科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成，還第一個(gè)把水分解為氫氣和氧氣，并測(cè)定了兩者的體積比是．如圖中氣體A的化學(xué)式．實(shí)驗(yàn)證明了水是由組成的化合物．
（2）目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重．一般情況下，正常雨水的pH值約為5.6，則酸雨的pH值會(huì)5.6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是氣體．
（3）水是重要的分散劑，許多物質(zhì)能在水中分散．醫(yī)療上常用的生理鹽水，其溶質(zhì)是
．
（4）用“活性炭+超濾膜+紫外線(xiàn)”的組合工藝可以獲得直飲水．其中活性炭起作用；用紫外線(xiàn)代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是．

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